浅谈美术教学中如何创设自由生动活泼的学习空间

教学中,教师要不失时机有计划地巧妙设疑、置疑,创设问题情景,为学生创设自由生动活泼的学习空间。学生进行交流,使学生不仅仅是学习者、欣赏者、模仿者,而且与教师共同面对问题情景,解决问题,成为讲授者,表演者,创造者。美术教学也必须在一种氛围中,一种文化中才可能进行。

美术课堂教学的有效性研究

课堂教学是学校实施教育的主要形式。传统的儿童美术教育是一种你讲我听的"灌输式"和"培训式"的活动。一味地让儿童进行临摹写生,儿童只能被动机械地再现,很少有自由发挥的余地。随着课改的不断深入,教育观念也在不断更新。为了能省时又有效地开展课堂教学,从五个方面进行了分析探讨。