关于初中阅读教学的思考

指导阅读时,要从学生的实际出发,把学生的积极性调动起来,把精力集中在培养学生分析问题和解决问题的能力上,实现师生互动。要课内外结合,让学生在丰富的生活中逐步陶冶情操,提高阅读能力。