基于GPRS的远程抄表和监控系统的设计

设计了基于GPRS远程抄表及监控系统,介绍了GPRS远程抄表和监控系统的系统结构,提出一种基于MSP430单片机和摩托罗拉G24L通讯模块的监控终端的设计思路,并给出了硬件及软件的设计方法。

双碳目标下江苏省制造业企业环境成本管理研究

为积极推进“碳达峰”“碳中和”目标的实现,江苏省制造业企业应加快低碳转型步伐,以环境成本管理助推企业节能减排的落实,主动谋求绿色发展新篇章。基于双碳目标任务愿景,文章结合江苏省制造业企业发展前景与低碳经济的时代特征,分析其开展有效环境成本管理的必要性,并据此提出环境成本管理举措,以期为江苏省及其他地区制造业企业环境成本管理的实施思路提供有益参考。

双碳背景下江苏省制造业绿色发展驱动机制及提升路径

江苏省作为全国制造业的领跑者,其绿色发展对我国未来制造业的发展有重要作用。基于双碳背景,在分析江苏省制造业绿色发展现状的基础上,从政府推力、市场拉力与技术驱动力三个方面探讨其绿色发展驱动机制,并针对性地提出深化绿色发展理念、培育绿色经济新动能、构建低碳技术体系、完善融资服务体系等绿色发展提升路径,以期为江苏省制造业率先实现双碳目标提供参考与借鉴。

基于BOPPPS模式的《基础会计》教学设计

在对BOPPPS模式及其原理梳理的基础上,从教学理念转变、教学设计优先、教学流程规范、教学方法等角度提出BOPPPS模式教学设计策略。以《基础会计》中“借贷记账法下的试算平衡”知识点为例,探讨基于BOPPPS模式的课程设计和课堂实践,以期为进一步提升课堂教学质量和有效推进教学方式改革提供参考和借鉴。

双碳经济背景下长三角企业价值提升路径

世界环境新发展格局下,中国提出“力争于2030年前达到峰值,努力争取在2060年前实现碳中和”的双碳目标,这一项重大承诺体现了我国积极推进社会经济全方位、高质量绿色低碳发展的决心与方向,将为改善全球环境做出重大贡献。随着双碳目标的提出与实施推进,进一步明确了该目标在国家经济建设与生态文明建设中的定位与基础架构,双碳经济应运而生。

翻转课堂背景下《基础会计》混合式教学改革探究

互联网信息技术与教育的充分结合,促进了优质教育资源共享,可以有效推进教学方式的改革,翻转课堂已成为国内教育信息化的热点。分析高职院校《基础会计》教学现状及存在的问题,将翻转课堂背景下的混合教学模式引入《基础会计》课程教学,整合“线上+线下”优质教学资源,实现优势互补;从教学准备、教学方法、教学活动以及教学评估4个方面入手,分析《基础会计》混合式教学改革的路径,为进一步提升课堂教学质量提供参考借鉴。