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“反比例函数”复习课教学实录与评析
被引量:
1
1
作者
马德君(执教)
迟麦英(点评)
《中小学数学(初中版)》
2010年第1期30-33,共4页
一、教学背景 北师大版九年级上册第五章反比例函数复习课.学生曾经学过“变量之间的关系”、“一次函数”等内容,对函数已经有了初步的认识,在此基础上讨论反比例函数及性质,可以进一步领悟函数的意义,积累用函数的思想方法来解...
一、教学背景 北师大版九年级上册第五章反比例函数复习课.学生曾经学过“变量之间的关系”、“一次函数”等内容,对函数已经有了初步的认识,在此基础上讨论反比例函数及性质,可以进一步领悟函数的意义,积累用函数的思想方法来解决实际问题的经验,对以后学习二次函数会产生积极的影响.在学习时,教师不仅要关注学生是否掌握结论,更重要的是关注获得结论的过程,充分利用“图像”这个载体,
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关键词
反比例函数
复习课
教学实录
“变量之间的关系”
教学背景
北师大版
一次函数
思想方法
原文传递
题名
“反比例函数”复习课教学实录与评析
被引量:
1
1
作者
马德君(执教)
迟麦英(点评)
机构
山东省济南市长清区第五中学
山东省济南市长清区教研室
出处
《中小学数学(初中版)》
2010年第1期30-33,共4页
文摘
一、教学背景 北师大版九年级上册第五章反比例函数复习课.学生曾经学过“变量之间的关系”、“一次函数”等内容,对函数已经有了初步的认识,在此基础上讨论反比例函数及性质,可以进一步领悟函数的意义,积累用函数的思想方法来解决实际问题的经验,对以后学习二次函数会产生积极的影响.在学习时,教师不仅要关注学生是否掌握结论,更重要的是关注获得结论的过程,充分利用“图像”这个载体,
关键词
反比例函数
复习课
教学实录
“变量之间的关系”
教学背景
北师大版
一次函数
思想方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“反比例函数”复习课教学实录与评析
马德君(执教)
迟麦英(点评)
《中小学数学(初中版)》
2010
1
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