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小学语文教学中培养学生倾听能力的策略分析
1
作者
迪力亚尔·玉米尔
《数码设计》
2020年第11期217-217,共1页
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学语文教学中,培养学生倾听能力十分重要,学生学会倾听能够更好的理解语文知识,提高听课效率,学习效率也会更高。本文首先分析了小学语文教学中培养学生倾听能...
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学语文教学中,培养学生倾听能力十分重要,学生学会倾听能够更好的理解语文知识,提高听课效率,学习效率也会更高。本文首先分析了小学语文教学中培养学生倾听能力的意义,然后探究培养学生倾听能力的策略,以供参考。
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关键词
小学语文教学
倾听能力
培养策略
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职称材料
题名
小学语文教学中培养学生倾听能力的策略分析
1
作者
迪力亚尔·玉米尔
机构
新疆阿克苏市第一小学
出处
《数码设计》
2020年第11期217-217,共1页
文摘
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在小学语文教学中,培养学生倾听能力十分重要,学生学会倾听能够更好的理解语文知识,提高听课效率,学习效率也会更高。本文首先分析了小学语文教学中培养学生倾听能力的意义,然后探究培养学生倾听能力的策略,以供参考。
关键词
小学语文教学
倾听能力
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文教学中培养学生倾听能力的策略分析
迪力亚尔·玉米尔
《数码设计》
2020
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