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博斯腾湖流域地下水重金属污染的人体健康风险评估
被引量:
15
1
作者
艾提业古丽·热西提
麦麦提吐尔逊·艾则孜
+2 位作者
王维维
迪力夏提·司马义
艾尼瓦尔·买买提
《生态毒理学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第2期251-259,共9页
在新疆博斯腾湖流域绿洲灌区采集67个浅层地下水样品,测定其中Cu、Mn、Cd、Cr、Ni和Zn等6种重金属元素的含量,采用Nemerow综合污染指数对地下水中重金属污染程度进行评价,借助USEPA健康风险评价模型对地下水中重金属污染的潜在健康风险...
在新疆博斯腾湖流域绿洲灌区采集67个浅层地下水样品,测定其中Cu、Mn、Cd、Cr、Ni和Zn等6种重金属元素的含量,采用Nemerow综合污染指数对地下水中重金属污染程度进行评价,借助USEPA健康风险评价模型对地下水中重金属污染的潜在健康风险进行评价。结果表明:①地下水中各元素平均含量大小顺序依次为:Mn>Zn>Cu>Ni>Cr>Cd,各元素平均含量均未超出国家标准的限值;②研究区地下水中各重金属元素单项污染指数平均值从大到小依次为:Cd(2.04)、Mn(0.69)、Ni(0.45)、Cr(0.24)、Zn(0.07)、Cu(0.03)。综合污染指数的变化范围在0.23~2.22之间,平均值为0.73,呈现轻微污染;③健康风险评价结果表明,地下水中6种重金属对成人的潜在非致癌健康风险HI为7.83E-01<1,表明暴露的个体不太可能有明显的不良健康影响;对儿童的潜在非致癌健康风险HI为1.05E+01>1,表明研究区地下水重金属可能对当地儿童的健康产生不利影响,有进一步研究的必要性。
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关键词
重金属
地下水
污染
健康风险
博斯腾湖流域
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职称材料
博斯腾湖流域浅层地下水重金属分布特征
被引量:
3
2
作者
艾提业古丽·热西提
麦麦提吐尔逊·艾则孜
+2 位作者
迪力夏提·司马义
王维维
艾尼瓦尔·买买提
《地球与环境》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第3期345-351,共7页
从新疆博斯腾湖流域采集67个浅层地下水样品,测定其中Cu、Cd、Cr、Mn、Ni和Zn 6种重金属元素的含量,采用Nemerow综合污染指数对地下水中重金属污染程度进行评价,借助GIS技术与地统计法分析地下水中重金属含量与污染水平空间分布格局。...
从新疆博斯腾湖流域采集67个浅层地下水样品,测定其中Cu、Cd、Cr、Mn、Ni和Zn 6种重金属元素的含量,采用Nemerow综合污染指数对地下水中重金属污染程度进行评价,借助GIS技术与地统计法分析地下水中重金属含量与污染水平空间分布格局。结果表明:①博斯腾湖流域地下水6种重金属元素平均含量均未超出《国家地下水质量标准》(GB/T 14848-2017)中Ⅲ类标准的限值;②研究区地下水重金属Cd、Cu、Ni与Zn的最佳变异函数理论模型为指数模型,Mn为球状模型,Cr为高斯模型。地下水中6种重金属元素空间分布格局各不相同,均出现含量高值区;③研究区地下水中Cd呈现中度污染,Ni存在点源污染,其它4种元素均呈现无污染。地下水中重金属元素综合污染指数介于0.23~2.22之间,平均值为0.73,呈现轻微污染。Cd与Ni是研究区地下水中污染最高的元素,研究区地下水Cd与Ni污染值得关注。
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关键词
地下水
重金属
污染
空间分布
博斯腾湖流域
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职称材料
在化学教学中运用实验手段培养学生的能力
3
作者
迪力夏提·司马义
《科学中国人》
2014年第07S期144-144,共1页
在化学教学过程中,通过教师演示实验或组织学生亲手实验可以培养学生的各种能力,不仅达到完成大纲所规定的教学任务的目的,而且学生的观察能力、思维能力、动手操作能力、分析和解决问题的能力都得到培养。
关键词
化学教学
实验培养
能力
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职称材料
题名
博斯腾湖流域地下水重金属污染的人体健康风险评估
被引量:
15
1
作者
艾提业古丽·热西提
麦麦提吐尔逊·艾则孜
王维维
迪力夏提·司马义
艾尼瓦尔·买买提
机构
新疆师范大学地理科学与旅游学院
新疆大学化学与化工学院
出处
《生态毒理学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第2期251-259,共9页
基金
国家自然科学基金项目(41561073)
新疆干旱区湖泊环境与资源实验室开放课题(XJDX0909-2013-02)
文摘
在新疆博斯腾湖流域绿洲灌区采集67个浅层地下水样品,测定其中Cu、Mn、Cd、Cr、Ni和Zn等6种重金属元素的含量,采用Nemerow综合污染指数对地下水中重金属污染程度进行评价,借助USEPA健康风险评价模型对地下水中重金属污染的潜在健康风险进行评价。结果表明:①地下水中各元素平均含量大小顺序依次为:Mn>Zn>Cu>Ni>Cr>Cd,各元素平均含量均未超出国家标准的限值;②研究区地下水中各重金属元素单项污染指数平均值从大到小依次为:Cd(2.04)、Mn(0.69)、Ni(0.45)、Cr(0.24)、Zn(0.07)、Cu(0.03)。综合污染指数的变化范围在0.23~2.22之间,平均值为0.73,呈现轻微污染;③健康风险评价结果表明,地下水中6种重金属对成人的潜在非致癌健康风险HI为7.83E-01<1,表明暴露的个体不太可能有明显的不良健康影响;对儿童的潜在非致癌健康风险HI为1.05E+01>1,表明研究区地下水重金属可能对当地儿童的健康产生不利影响,有进一步研究的必要性。
关键词
重金属
地下水
污染
健康风险
博斯腾湖流域
Keywords
heavy metal
groundwater
pollution
health risk
Bosten Lake Basin
分类号
X171.5 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
博斯腾湖流域浅层地下水重金属分布特征
被引量:
3
2
作者
艾提业古丽·热西提
麦麦提吐尔逊·艾则孜
迪力夏提·司马义
王维维
艾尼瓦尔·买买提
机构
新疆师范大学地理科学与旅游学院
新疆大学化学与化工学院
出处
《地球与环境》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第3期345-351,共7页
基金
国家自然科学基金项目(41561073)
新疆“天山雪松计划”青年拔尖人才培养项目
文摘
从新疆博斯腾湖流域采集67个浅层地下水样品,测定其中Cu、Cd、Cr、Mn、Ni和Zn 6种重金属元素的含量,采用Nemerow综合污染指数对地下水中重金属污染程度进行评价,借助GIS技术与地统计法分析地下水中重金属含量与污染水平空间分布格局。结果表明:①博斯腾湖流域地下水6种重金属元素平均含量均未超出《国家地下水质量标准》(GB/T 14848-2017)中Ⅲ类标准的限值;②研究区地下水重金属Cd、Cu、Ni与Zn的最佳变异函数理论模型为指数模型,Mn为球状模型,Cr为高斯模型。地下水中6种重金属元素空间分布格局各不相同,均出现含量高值区;③研究区地下水中Cd呈现中度污染,Ni存在点源污染,其它4种元素均呈现无污染。地下水中重金属元素综合污染指数介于0.23~2.22之间,平均值为0.73,呈现轻微污染。Cd与Ni是研究区地下水中污染最高的元素,研究区地下水Cd与Ni污染值得关注。
关键词
地下水
重金属
污染
空间分布
博斯腾湖流域
Keywords
groundwater
heavy metal
pollution
spatial distribution
Bosten Lake Basin
分类号
X53 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
在化学教学中运用实验手段培养学生的能力
3
作者
迪力夏提·司马义
机构
新疆巴州轮台县第一中学
出处
《科学中国人》
2014年第07S期144-144,共1页
文摘
在化学教学过程中,通过教师演示实验或组织学生亲手实验可以培养学生的各种能力,不仅达到完成大纲所规定的教学任务的目的,而且学生的观察能力、思维能力、动手操作能力、分析和解决问题的能力都得到培养。
关键词
化学教学
实验培养
能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
博斯腾湖流域地下水重金属污染的人体健康风险评估
艾提业古丽·热西提
麦麦提吐尔逊·艾则孜
王维维
迪力夏提·司马义
艾尼瓦尔·买买提
《生态毒理学报》
CAS
CSCD
北大核心
2019
15
下载PDF
职称材料
2
博斯腾湖流域浅层地下水重金属分布特征
艾提业古丽·热西提
麦麦提吐尔逊·艾则孜
迪力夏提·司马义
王维维
艾尼瓦尔·买买提
《地球与环境》
CAS
CSCD
北大核心
2019
3
下载PDF
职称材料
3
在化学教学中运用实验手段培养学生的能力
迪力夏提·司马义
《科学中国人》
2014
0
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职称材料
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