文化润疆视域下推进新疆乡村文化建设路径研究

文化润疆视域下推进新疆乡村文化建设,需结合实际情况和发展规划,通过共同参与、多措并举、综合实施,积极探索其优化路径。文化润疆视域下推进新疆乡村文化建设,需结合实际情况和发展规划,通过共同参与、多措并举、综合实施,积极探索其优化路径。主动回应人民群众需求,提升服务人民群众水平;统筹乡村文化资源,健全公共文化服务体系;保护好革命文物,传承好红色基因;塑造乡村特色魅力,推进文旅融合发展;完善人才培养机制,加强乡村文化人才队伍建设;推进国家通用语言文字普及,提高村民科学文化素质。

冲突与调适:现代化背景下新疆哈萨克族价值观变迁

在现代化的进程中,由于互联网的普及、不同民族之间交往交流的加深等因素的影响,加快了新疆哈萨克族价值观变迁的步伐。价值观的变迁不仅给哈萨克族带来了巨大的发展机遇,也使其面临着诸多挑战,例如:传统价值观与现代价值观之间的冲突、多元价值观与一元价值观之间的冲突、外来价值观与本土价值观之间的冲突,等等。这些问题不仅关乎着哈萨克族现代化的进程,也关乎着新疆的稳定发展与"一带一路"战略能否顺利实施。

新时代新疆高校铸魂育人的价值意蕴及实践指向

铸魂育人是在思想观念、意识形态和精神文化等多维度上建构的科学思想。习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代高校铸魂育人工作指明了方向、划定了标准,体现了党和国家对教育事业的高度重视,以及党中央优先发展教育的坚定决心。新时代新疆高校开展铸魂育人工作是巩固马克思主义在新疆意识形态领域指导地位的重要基础,是坚持高校办学正确政治方向的必然要求,是培养担当民族复兴大任的先锋力量的根本要求,是促使青年健康成长的迫切要求。文章探讨了新时代新疆高校铸魂育人的路径选择,即将社会主义核心价值观融入教育全过程,把中华优秀传统文化、红色文化贯穿于学生教育全过程,把铸魂育人要求贯彻到教材建设全过程等。

矛盾分析法在新疆精准扶贫工作中的应用

精准扶贫是新疆打赢脱贫攻坚战一以贯之的工作思路,体现对习近平总书记精准扶贫思想的坚持和对马克思主义矛盾分析法的运用。基于矛盾分析法,新疆地区正视脱贫实际,承认精准扶贫工作中矛盾存在的普遍性和特殊性;坚持具体问题具体分析,落实“五通七有”、贯彻“六个精准”、推进“七个一批”,化解疫情防控风险,开展脱贫攻坚挂牌督战,建立动态预警机制;践行“两点论”与“重点论”相统一,重点攻克新疆南疆脱贫难题;掌握内外因辩证关系,结合社会帮扶力量与激发贫困户内生动力,综合取得决定性成就。

担负使命 铸造精品 助推哲学社会科学繁荣发展

一个国家的繁荣、一个民族的强盛,不只是在于有雄厚的物质财富,还在于有强大的精神力量。作为党和政府培养的哲学社会科学工作者,在后续工作中要坚持党的领导,积极发挥咨政服务作用;肩负使命担当,不断铸牢中华民族共同体意识;实施文化润疆,传承弘扬中华优秀传统文化;守护精神高地,充分发挥爱国主义教育基地作用;增强思想自觉,着力打造以人民为中心的文艺精品,不断助推哲学社会科学繁荣发展。

以中华文化认同为根基构建新疆各民族共有精神家园

中华文化认同是构建各民族共有精神家园的根基,增强中华文化认同是构建新疆各民族共有精神家园的长远和根本之举。以中华文化认同为根基构建各民族共有精神家园面临着风险与挑战,即“双泛”思想流毒对意识形态领域的侵蚀及民族分裂主义的破坏;新疆地区公共文化服务体系不健全;新疆地区文化领域人才储备不足。基于此,文章从掌握意识形态工作领导权、推进文化润疆工程等方面探讨了以中华文化认同为根基构建新疆各民族共有精神家园的路径。