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基于产业结构调查的高职院校专业动态建设机制研究——以江苏省昆山市为例 被引量:1
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作者 张宏 迮仍瑶 李彩霞 《深圳信息职业技术学院学报》 2024年第3期71-79,共9页
高职院校专业结构必须契合地方产业结构,并根据地方产业结构变化予以动态调整。以苏南经济发达地区昆山市为例,调查2015—2022年昆山市经济发展与产业结构数据,以及昆山市高职院校专业设置与各专业招生数据,分析昆山市高职院校专业动态... 高职院校专业结构必须契合地方产业结构,并根据地方产业结构变化予以动态调整。以苏南经济发达地区昆山市为例,调查2015—2022年昆山市经济发展与产业结构数据,以及昆山市高职院校专业设置与各专业招生数据,分析昆山市高职院校专业动态建设现状与存在的问题,提出建立专业招生动态调整机制、完善专业设置动态调整机制、规范专业设置市场调研机制、夯实专业设置校企合作机制等高职院校专业动态建设机制构建策略,为教育主管部门提供决策参考。 展开更多
关键词 高职院校 产业结构 专业结构 动态建设机制
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发展社区教育亟须解决的几个问题 被引量:1
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作者 迮仍瑶 《内蒙古电大学刊》 2012年第3期34-36,共3页
社区教育在我国方兴未艾,经过30多年的发展,我国已经开始逐步形成了一套有中国特色的社区教育体系。但是在实践中它还存在着很多问题,必须予以重视和解决。解决对策的重点在体制、经费、师资和特色等方面。只有解决这些问题才能促进社... 社区教育在我国方兴未艾,经过30多年的发展,我国已经开始逐步形成了一套有中国特色的社区教育体系。但是在实践中它还存在着很多问题,必须予以重视和解决。解决对策的重点在体制、经费、师资和特色等方面。只有解决这些问题才能促进社区教育大发展。 展开更多
关键词 社区教育 体系构建 问题 对策
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