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我国最大的自然保护区——三江源自然保护区
被引量:
2
1
作者
李京东
肖素荣
+1 位作者
吴举宏
逄效栋
《生物学教学》
北大核心
2001年第7期38-39,共2页
关键词
最大
中国
国家林业局
主席
三江源地区
揭牌仪式
三江源自然保护区
面积
省政府
青海省
下载PDF
职称材料
在我国前景看好的盐碱地绿化工程
被引量:
5
2
作者
逄效栋
《生物学教学》
2000年第8期43-44,共2页
关键词
盐碱地
绿化工程
中国
下载PDF
职称材料
湿地保护与生物多样性
被引量:
1
3
作者
逄效栋
《生物学教学》
1999年第6期44-45,共2页
关键词
湿地保护
生物多样性
下载PDF
职称材料
雅鲁藏布江大峡谷
4
作者
逄效栋
《生物学教学》
2000年第3期33-34,共2页
关键词
雅鲁藏布江大峡谷
生物资源
生物多样性保护
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职称材料
展现我国荒漠治理希望的生态工程
5
作者
逄效栋
《生物学教学》
2000年第4期42-43,共2页
关键词
荒漠治理
生态工程
苦咸水
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职称材料
青云学府PSE课堂教学模式
6
作者
陈瑞青
王丽萍
+1 位作者
姚成利
逄效栋
《新校园(上旬刊)》
2010年第6期151-151,316,共2页
一、“青云学府PSE课堂教学模式”实施背景 高中课堂教学长期以来遵循凯洛夫五环节模式:组织教学-复习旧课-讲授新知-练习巩固-布置作业,该模式具有以教师为中心、以教师讲授为主、先教后学的特点。新课程标准实施以来,我校的教师...
一、“青云学府PSE课堂教学模式”实施背景 高中课堂教学长期以来遵循凯洛夫五环节模式:组织教学-复习旧课-讲授新知-练习巩固-布置作业,该模式具有以教师为中心、以教师讲授为主、先教后学的特点。新课程标准实施以来,我校的教师们对新课程理念有了一定的理解,并在新课程标准的指引下进行过一系列的探索与实践,但是并没有形成行之有效的统一模式。
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关键词
课堂教学模式
PSE
以教师为中心
新课程标准
教师讲授
布置作业
组织教学
先教后学
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职称材料
“巨足”巴塔哥尼亚
7
作者
杨振林
逄效栋
《中学地理教学参考》
北大核心
1997年第5期22-23,共2页
“巨足”巴塔哥尼亚●杨振林逄效栋/山东安丘实验中学巴塔哥尼亚高原是阿根廷和南美洲的重要地区。西班牙语中,“巴塔哥尼亚”是“巨足”的意思。1519年,随麦哲伦环球旅行到达今天里瓦达维亚海军准将城附近的意大利学者安东尼奥&...
“巨足”巴塔哥尼亚●杨振林逄效栋/山东安丘实验中学巴塔哥尼亚高原是阿根廷和南美洲的重要地区。西班牙语中,“巴塔哥尼亚”是“巨足”的意思。1519年,随麦哲伦环球旅行到达今天里瓦达维亚海军准将城附近的意大利学者安东尼奥·皮加费塔,看到当地土著居民——巴...
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关键词
巴塔哥尼亚
阿根廷
国家公园
巨足
科罗拉多河
安第斯山脉
火地岛
自然保护
发展前景
干旱气候
原文传递
题名
我国最大的自然保护区——三江源自然保护区
被引量:
2
1
作者
李京东
肖素荣
吴举宏
逄效栋
机构
潍坊教育学院生物学系
江苏省常州市北郊中学
山东省安丘市实验中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2001年第7期38-39,共2页
关键词
最大
中国
国家林业局
主席
三江源地区
揭牌仪式
三江源自然保护区
面积
省政府
青海省
分类号
S759 [农业科学—森林经理学]
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职称材料
题名
在我国前景看好的盐碱地绿化工程
被引量:
5
2
作者
逄效栋
机构
山东省安丘市实验中学
出处
《生物学教学》
2000年第8期43-44,共2页
关键词
盐碱地
绿化工程
中国
分类号
S728.5 [农业科学—林木遗传育种]
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职称材料
题名
湿地保护与生物多样性
被引量:
1
3
作者
逄效栋
机构
山东省安丘市实验中学
出处
《生物学教学》
1999年第6期44-45,共2页
关键词
湿地保护
生物多样性
分类号
Q151.9 [生物学—普通生物学]
Q145 [生物学—生态学]
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职称材料
题名
雅鲁藏布江大峡谷
4
作者
逄效栋
机构
山东省安丘市实验中学
出处
《生物学教学》
2000年第3期33-34,共2页
关键词
雅鲁藏布江大峡谷
生物资源
生物多样性保护
分类号
S759.9 [农业科学—森林经理学]
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职称材料
题名
展现我国荒漠治理希望的生态工程
5
作者
逄效栋
机构
山东省安丘市实验中学
出处
《生物学教学》
2000年第4期42-43,共2页
关键词
荒漠治理
生态工程
苦咸水
分类号
S727 [农业科学—林木遗传育种]
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职称材料
题名
青云学府PSE课堂教学模式
6
作者
陈瑞青
王丽萍
姚成利
逄效栋
机构
安丘市青云学府
出处
《新校园(上旬刊)》
2010年第6期151-151,316,共2页
文摘
一、“青云学府PSE课堂教学模式”实施背景 高中课堂教学长期以来遵循凯洛夫五环节模式:组织教学-复习旧课-讲授新知-练习巩固-布置作业,该模式具有以教师为中心、以教师讲授为主、先教后学的特点。新课程标准实施以来,我校的教师们对新课程理念有了一定的理解,并在新课程标准的指引下进行过一系列的探索与实践,但是并没有形成行之有效的统一模式。
关键词
课堂教学模式
PSE
以教师为中心
新课程标准
教师讲授
布置作业
组织教学
先教后学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
“巨足”巴塔哥尼亚
7
作者
杨振林
逄效栋
机构
山东安丘实验中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
1997年第5期22-23,共2页
文摘
“巨足”巴塔哥尼亚●杨振林逄效栋/山东安丘实验中学巴塔哥尼亚高原是阿根廷和南美洲的重要地区。西班牙语中,“巴塔哥尼亚”是“巨足”的意思。1519年,随麦哲伦环球旅行到达今天里瓦达维亚海军准将城附近的意大利学者安东尼奥·皮加费塔,看到当地土著居民——巴...
关键词
巴塔哥尼亚
阿根廷
国家公园
巨足
科罗拉多河
安第斯山脉
火地岛
自然保护
发展前景
干旱气候
分类号
K91 [历史地理—人文地理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国最大的自然保护区——三江源自然保护区
李京东
肖素荣
吴举宏
逄效栋
《生物学教学》
北大核心
2001
2
下载PDF
职称材料
2
在我国前景看好的盐碱地绿化工程
逄效栋
《生物学教学》
2000
5
下载PDF
职称材料
3
湿地保护与生物多样性
逄效栋
《生物学教学》
1999
1
下载PDF
职称材料
4
雅鲁藏布江大峡谷
逄效栋
《生物学教学》
2000
0
下载PDF
职称材料
5
展现我国荒漠治理希望的生态工程
逄效栋
《生物学教学》
2000
0
下载PDF
职称材料
6
青云学府PSE课堂教学模式
陈瑞青
王丽萍
姚成利
逄效栋
《新校园(上旬刊)》
2010
0
下载PDF
职称材料
7
“巨足”巴塔哥尼亚
杨振林
逄效栋
《中学地理教学参考》
北大核心
1997
0
原文传递
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