现阶段小学数学作业设计中的相关问题研究

在新的教育背景下,数学是培养学生全面发展的重要学科,对数学知识的学习能够帮助学生促进逻辑思维能力的不断提升。在数学的教学中,作业是数学课堂教学的延伸,是学生发展的重要组成部分。基于此,笔者认为小学数学教师在进行作业设计时应将作业的内容与形式变得更有趣味性,结合课程内容,设计包含课程知识的不同形式的有趣练习 ;教师也应在作业设计中要注重与生活相联系,通过生活中的素材帮助学生巩固所学知识,引导学生在生活中运用数学知识解决问题 ;教师还应注重将作业进行分层,帮助不同层次的学生都能够在作业中有着更进一步的发展。