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中国大陆主要报纸抑郁症报道框架和责任归因研究
被引量:
3
1
作者
张援
逯义峰
《浙江传媒学院学报》
2018年第4期56-64,共9页
通过对中国大陆主要报纸527篇抑郁症报道的内容分析,以文化价值观和组织压力等影响因素为切入点,探讨了中国报纸抑郁症报道的框架建构和责任归因问题,考察了党报和都市报在责任归因方面的差异及12年间的历时变化。研究发现,中国报纸报...
通过对中国大陆主要报纸527篇抑郁症报道的内容分析,以文化价值观和组织压力等影响因素为切入点,探讨了中国报纸抑郁症报道的框架建构和责任归因问题,考察了党报和都市报在责任归因方面的差异及12年间的历时变化。研究发现,中国报纸报道抑郁症的解决办法时,责任归因于社会要多于个人;党报比都市报更多地将责任归因于社会。最后结合上述因素对中国媒体健康传播报道的框架建构和责任归因进行讨论。
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关键词
框架建构
责任归因
内容分析
中国报纸
抑郁症
下载PDF
职称材料
新媒介即新社区:网络化个人主义理论探析
被引量:
21
2
作者
逯义峰
杨伯溆
《新闻界》
CSSCI
北大核心
2016年第3期38-41,60,共5页
社会网络、互联网和移动三重革命的背景下,威尔曼的"网络化个人主义"概念发展成为新媒体时代社会研究的一种新型理论视角。新媒体时代,新媒介即新社区,社区居民即网络化的个人,运行机制即网络化的个人主义。理解网络化个人主...
社会网络、互联网和移动三重革命的背景下,威尔曼的"网络化个人主义"概念发展成为新媒体时代社会研究的一种新型理论视角。新媒体时代,新媒介即新社区,社区居民即网络化的个人,运行机制即网络化的个人主义。理解网络化个人主义理论的发展脉络,对当下中国的社会转型具有重大现实意义。
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关键词
新媒介
社区
网络化个人主义
社会网络
原文传递
课程创新与实践:新媒体时代美国新闻教育改革发展趋势
被引量:
12
3
作者
逯义峰
《新闻界》
CSSCI
北大核心
2016年第2期54-57,72,共5页
课程创新是美国新闻教育改革的重要内容。美国弗吉尼亚联邦大学的"移动和社交媒体新闻学"课程在教学目标、教学内容、教学方法、学生考核等方面都结合新媒体进行了深刻的变革,体现了新媒体时代对新闻教育的内在要求,其课程创...
课程创新是美国新闻教育改革的重要内容。美国弗吉尼亚联邦大学的"移动和社交媒体新闻学"课程在教学目标、教学内容、教学方法、学生考核等方面都结合新媒体进行了深刻的变革,体现了新媒体时代对新闻教育的内在要求,其课程创新理念与实践对当下中国的新闻教育改革有重要启示意义。
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关键词
新媒体
新闻教育
课程创新
原文传递
捍卫主权需要激情更需要理性
4
作者
逯义峰
《党建》
2012年第10期M0002-M0002,共1页
我注意到《党建》前两期刊登了“我愿做永暑礁上的太阳花”“守护祖国海疆的坚强堡垒”等有关海岛和海洋权益保护的报道,作者行文间充满了激情,也充满了理性。
关键词
理性
激情
主权
权益保护
《党建》
原文传递
题名
中国大陆主要报纸抑郁症报道框架和责任归因研究
被引量:
3
1
作者
张援
逯义峰
机构
美国西田州立大学
中国石油大学外国语学院
出处
《浙江传媒学院学报》
2018年第4期56-64,共9页
文摘
通过对中国大陆主要报纸527篇抑郁症报道的内容分析,以文化价值观和组织压力等影响因素为切入点,探讨了中国报纸抑郁症报道的框架建构和责任归因问题,考察了党报和都市报在责任归因方面的差异及12年间的历时变化。研究发现,中国报纸报道抑郁症的解决办法时,责任归因于社会要多于个人;党报比都市报更多地将责任归因于社会。最后结合上述因素对中国媒体健康传播报道的框架建构和责任归因进行讨论。
关键词
框架建构
责任归因
内容分析
中国报纸
抑郁症
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
下载PDF
职称材料
题名
新媒介即新社区:网络化个人主义理论探析
被引量:
21
2
作者
逯义峰
杨伯溆
机构
北京大学新闻与传播学院
中国石油大学(北京)外国语学院
北京大学新媒体研究院
出处
《新闻界》
CSSCI
北大核心
2016年第3期38-41,60,共5页
基金
北京高等学校“青年英才计划”项目(YETP0694)
文摘
社会网络、互联网和移动三重革命的背景下,威尔曼的"网络化个人主义"概念发展成为新媒体时代社会研究的一种新型理论视角。新媒体时代,新媒介即新社区,社区居民即网络化的个人,运行机制即网络化的个人主义。理解网络化个人主义理论的发展脉络,对当下中国的社会转型具有重大现实意义。
关键词
新媒介
社区
网络化个人主义
社会网络
分类号
G206 [文化科学—传播学]
原文传递
题名
课程创新与实践:新媒体时代美国新闻教育改革发展趋势
被引量:
12
3
作者
逯义峰
机构
北京大学新闻与传播学院
中国石油大学(北京)外国语学院
出处
《新闻界》
CSSCI
北大核心
2016年第2期54-57,72,共5页
文摘
课程创新是美国新闻教育改革的重要内容。美国弗吉尼亚联邦大学的"移动和社交媒体新闻学"课程在教学目标、教学内容、教学方法、学生考核等方面都结合新媒体进行了深刻的变革,体现了新媒体时代对新闻教育的内在要求,其课程创新理念与实践对当下中国的新闻教育改革有重要启示意义。
关键词
新媒体
新闻教育
课程创新
分类号
G210 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
捍卫主权需要激情更需要理性
4
作者
逯义峰
机构
北京大学
出处
《党建》
2012年第10期M0002-M0002,共1页
文摘
我注意到《党建》前两期刊登了“我愿做永暑礁上的太阳花”“守护祖国海疆的坚强堡垒”等有关海岛和海洋权益保护的报道,作者行文间充满了激情,也充满了理性。
关键词
理性
激情
主权
权益保护
《党建》
分类号
D823 [政治法律—外交学]
D647 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国大陆主要报纸抑郁症报道框架和责任归因研究
张援
逯义峰
《浙江传媒学院学报》
2018
3
下载PDF
职称材料
2
新媒介即新社区:网络化个人主义理论探析
逯义峰
杨伯溆
《新闻界》
CSSCI
北大核心
2016
21
原文传递
3
课程创新与实践:新媒体时代美国新闻教育改革发展趋势
逯义峰
《新闻界》
CSSCI
北大核心
2016
12
原文传递
4
捍卫主权需要激情更需要理性
逯义峰
《党建》
2012
0
原文传递
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