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如何利用探究式教学法开展数学课堂教学 被引量:2
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作者 逯尚军 《中学教学参考》 2010年第22期83-83,共1页
探究式教学法是在新课程改革下体现新教学思想的一种典型方法.在数学教学中,根据探究式教学的内涵、特点与作用,结合课堂实际,运用探究式教学所创设的问题情境、良好的课堂氛围、丰富的探究环境等三大条件展开教学,能有效地提高课堂效... 探究式教学法是在新课程改革下体现新教学思想的一种典型方法.在数学教学中,根据探究式教学的内涵、特点与作用,结合课堂实际,运用探究式教学所创设的问题情境、良好的课堂氛围、丰富的探究环境等三大条件展开教学,能有效地提高课堂效率和教学质量. 展开更多
关键词 探究式教学法 数学课堂教学 利用 新课程改革 数学教学 典型方法 教学思想 问题情境
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浅谈初中数学试卷讲评课教学 被引量:1
2
作者 逯尚军 《学周刊》 2020年第3期76-76,共1页
考试后的试卷讲评,是教师和学生之间的信息联系和反馈的重要而且可靠的手段之一。在数学教学中,试卷讲评也是教学的重要环节,通过讲评能够帮助学生解决其存在的潜在问题,更能够使教师清楚学情,帮助学生解决知识漏洞,构建完整的知识体系... 考试后的试卷讲评,是教师和学生之间的信息联系和反馈的重要而且可靠的手段之一。在数学教学中,试卷讲评也是教学的重要环节,通过讲评能够帮助学生解决其存在的潜在问题,更能够使教师清楚学情,帮助学生解决知识漏洞,构建完整的知识体系,同时也能够在方法和思维方面提供引导,帮助学生提高数学素养。 展开更多
关键词 初中数学 试卷讲评 考试
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浅谈数学学科的探究性学习 被引量:1
3
作者 逯尚军 《学周刊》 2020年第1期74-74,共1页
数学新课程标准中指出:数学教学要真正让学生自主学习,成为数学学习的主人.本文探讨了数学学科探究性学习的策略:在数学开放题中渗透探究性学习,在课堂教学中灵活渗透探究性学习,在现实生活中渗透探究性学习,以提高数学教学效率.
关键词 数学 探究性 创造能力
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