美育视角下小学校园文创产品的设计与研究——以北京市密云区冯家峪镇中心小学为例

美育工作是小学教育中的一项重要工作,以校园文创产品为载体传播校园文化、建立美学观念,是开展美育工作的有效途径。该文作者根据小学美育工作的要求,在美育视角下开展对小学校园文创产品设计的研究,基于调研成果,分析小学校园文创产品的设计现状和研究意义,提出设计新思路,基于情感化设计策略,将美学观融入校园文化,将时尚元素与校园文化相结合,设计出兼具功能性、传达性和艺术性的文创产品。这将为美育工作的开展提供有效途径,为小学校园文创产品的设计提供思路和方法,有助于推动我国小学校园文创产品的发展。