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体育教学应注意培养学生的心理素质
被引量:
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作者
逯登德
《青海教育》
2009年第3期37-38,共2页
学校教育要树立健康第一的思想,这是新形势对体育工作者提出的更高要求。健康不外乎人的生理和心理的统一。长期以来,我们的学校体育往往只重视对学生生理方面的教育,而忽视对学生心理方面的教育,从而导致有些学生经不起半点打击和...
学校教育要树立健康第一的思想,这是新形势对体育工作者提出的更高要求。健康不外乎人的生理和心理的统一。长期以来,我们的学校体育往往只重视对学生生理方面的教育,而忽视对学生心理方面的教育,从而导致有些学生经不起半点打击和委屈,意志薄弱,心胸狭窄,遇到挫折易走极端,如跳楼、服毒、出走等等。这已在社会产生了许多不良的影响,应引起我们教育工作者的重视。
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关键词
学生心理
心理素质
体育教学
培养
学校教育
健康第一
体育工作者
教育工作者
下载PDF
职称材料
浅议体育教学中的备课
被引量:
1
2
作者
逯登德
《青海教育》
2017年第6期32-32,共1页
备课是对整个教学过程的总策划和总设计,关系到课堂教学的有效性。因此,为了呈现更为实效、精彩的体育课堂,在教学中最大限度发挥教师的主导作用,使得体育教学更为扎实、有效,怎样备好课成为教师必须深入研究的课题。
关键词
体育教学
备课
方法
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职称材料
题名
体育教学应注意培养学生的心理素质
被引量:
1
1
作者
逯登德
出处
《青海教育》
2009年第3期37-38,共2页
文摘
学校教育要树立健康第一的思想,这是新形势对体育工作者提出的更高要求。健康不外乎人的生理和心理的统一。长期以来,我们的学校体育往往只重视对学生生理方面的教育,而忽视对学生心理方面的教育,从而导致有些学生经不起半点打击和委屈,意志薄弱,心胸狭窄,遇到挫折易走极端,如跳楼、服毒、出走等等。这已在社会产生了许多不良的影响,应引起我们教育工作者的重视。
关键词
学生心理
心理素质
体育教学
培养
学校教育
健康第一
体育工作者
教育工作者
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
浅议体育教学中的备课
被引量:
1
2
作者
逯登德
机构
海东市乐都区第五中学
出处
《青海教育》
2017年第6期32-32,共1页
文摘
备课是对整个教学过程的总策划和总设计,关系到课堂教学的有效性。因此,为了呈现更为实效、精彩的体育课堂,在教学中最大限度发挥教师的主导作用,使得体育教学更为扎实、有效,怎样备好课成为教师必须深入研究的课题。
关键词
体育教学
备课
方法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
体育教学应注意培养学生的心理素质
逯登德
《青海教育》
2009
1
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职称材料
2
浅议体育教学中的备课
逯登德
《青海教育》
2017
1
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