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双性化视角的幼儿性别角色教育
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作者 李真娜 逯红榴 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第18期106-106,共1页
性别角色教育是幼儿教育中的一个新热门,也是关系到幼儿健康成长的关键教育内容。目前,对着双性化性别理论和思想的产生,时于幼儿性别教育也逐渐产生了双性化视角,也就是在幼儿的成长中尊重心理性别发展,开展健康的中性化教育,促... 性别角色教育是幼儿教育中的一个新热门,也是关系到幼儿健康成长的关键教育内容。目前,对着双性化性别理论和思想的产生,时于幼儿性别教育也逐渐产生了双性化视角,也就是在幼儿的成长中尊重心理性别发展,开展健康的中性化教育,促进幼儿性别的健康发展。本文对双性化人格进行了简单介绍,并从双性化视角分析幼儿性别角色教育的措施。 展开更多
关键词 双性化 幼儿性别角色教育 措施
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