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强化过程管理,深化区域教研的若干思考
被引量:
1
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作者
逻敏
《内蒙古教育(B)》
2017年第12期16-17,共2页
本文围绕建立区域教研协作体,开展高效研修活动,建立区域教研工作模式,探究构建区域教研工作机制等问题,阐述了深化区域教研管理和课程改革的观点.
关键词
区域
过程管理
教研协作体
教研工作机制
下载PDF
职称材料
题名
强化过程管理,深化区域教研的若干思考
被引量:
1
1
作者
逻敏
机构
呼伦贝尔市教育研修学院
出处
《内蒙古教育(B)》
2017年第12期16-17,共2页
文摘
本文围绕建立区域教研协作体,开展高效研修活动,建立区域教研工作模式,探究构建区域教研工作机制等问题,阐述了深化区域教研管理和课程改革的观点.
关键词
区域
过程管理
教研协作体
教研工作机制
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
强化过程管理,深化区域教研的若干思考
逻敏
《内蒙古教育(B)》
2017
1
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