德都蒙古格斯尔传说石足印母题探究

This paper studies the stone foot print motif in the Geser legends of Kökhnuur Mongols,and tries to excavate the people s thinking,consciousness and belief contained in those motifs.Finally,it is proposed that this motif contains peopled awareness of human and animal footprint worship and stone worship.

民俗文化资源在幼儿园课程中的渗透

在新的课程资源观的指导下,传统民俗文化是我们的根,是我们生活中不可缺少的文化来源,它用那独特的吸引力教化着幼儿。我们逐步形成了“学习领悟”收集整理“审议筛 选”的资源开发思路,利用民俗文化资源发挥出新的活力,依靠幼儿老师的引导,进一步研究资源开发和利用的有效策略。

浅论物理文化的几点思考

本文基于对物理学的发展以及物理教育教学两个方面的考虑，从分析已有众多定义的文化概念入手，重新界定了物理文化，并探讨其对物理教育的启示。