「自己引用」表現の談話機能と形式 日本語教育の観点から

'自我引用(メイナード1997)'中的某些形式在日语初级学习阶段就已导入,但学习者未必能正确理解运用。本文首先概观了引用语的语用功能方面的先行研究,然后以4部电影(累计时间464分钟)为素材,着重对'自我引用'的话语功能及与其语言形式的关联性进行了分析。分析结果显示,'自我引用'除了先行研究已提出的具有强调、减轻话语行为或显示说话人对话语行为的犹豫心态(メイナード1997)的功能之外,还有表示说话人对变化的感慨之深,客观说明等表示话语行为特征的数个语用功能。而且,这些功能有相对应的语言形式,即使引用的是自己的话语,通过引用句的句末情态语与现在发话时语句的句末情态语的不同组合,'自我引用'产生不同的效果与功能。