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正安县新时代青年农民学校的探索与实践
1
作者
遵义医科大学马克思主义学院课题组
《理论与当代》
2020年第10期28-30,共3页
为贯彻落实习近平总书记重要指示精神,在脱贫攻坚的征途上,正安县坚定地创办了新时代青年农民学校。围绕乡村振兴战略目标,紧扣政治素质好、带富能力强、协调能力强的“一好双强”标准,着力健全完善“选、育、管、用、带”的“链条式”...
为贯彻落实习近平总书记重要指示精神,在脱贫攻坚的征途上,正安县坚定地创办了新时代青年农民学校。围绕乡村振兴战略目标,紧扣政治素质好、带富能力强、协调能力强的“一好双强”标准,着力健全完善“选、育、管、用、带”的“链条式”培养机制,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,不断为村级干部队伍充实新鲜血液、积蓄后备力量,切实解决乡村人才外流严重所导致的产业革命难以为继、人才振兴难以保障、基层自治难以实现等突出问题。
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关键词
乡村振兴战略
脱贫攻坚
培养机制
产业革命
链条式
正安县
后备力量
基层自治
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题名
正安县新时代青年农民学校的探索与实践
1
作者
遵义医科大学马克思主义学院课题组
机构
遵义医科大学马克思主义学院
出处
《理论与当代》
2020年第10期28-30,共3页
文摘
为贯彻落实习近平总书记重要指示精神,在脱贫攻坚的征途上,正安县坚定地创办了新时代青年农民学校。围绕乡村振兴战略目标,紧扣政治素质好、带富能力强、协调能力强的“一好双强”标准,着力健全完善“选、育、管、用、带”的“链条式”培养机制,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,不断为村级干部队伍充实新鲜血液、积蓄后备力量,切实解决乡村人才外流严重所导致的产业革命难以为继、人才振兴难以保障、基层自治难以实现等突出问题。
关键词
乡村振兴战略
脱贫攻坚
培养机制
产业革命
链条式
正安县
后备力量
基层自治
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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作者
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1
正安县新时代青年农民学校的探索与实践
遵义医科大学马克思主义学院课题组
《理论与当代》
2020
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