多变的人物性格和矛盾的内心情感——歌剧《艺术家的生涯》中穆瑟塔人物分析

意大利作曲家贾科莫·普契尼的四幕歌剧《艺术家的生涯》以诗人鲁道尔夫和咪咪、画家玛尔切洛和穆瑟塔两对聚散离合的痛苦爱情故事为主线。穆瑟塔是剧中一名歌女,她希望通过找到一个既能给予她爱情又能给予她金钱的白马王子来改变其生活方式,却留下了爱慕虚荣、用情不专的坏名声。但从她为咪咪所做的一切来看,又无法把她与虚荣贪婪一词联系在一起,只能感受到她的细心、善良和美丽。剧作家为她设计的谋生方式和环境造就了她性格的多重性。

谈声乐语言的心理机制

语言具有复杂的心理机制,语言和大脑的不同部位的功能有着密切关系。研究语言的心理机制,对理解语言加工的过程和语言的实质,具有重要意义。

新歌剧艺术特征

歌剧是一种综合性的大型艺术体裁。中国新歌剧是一种既有别于西洋歌剧，又不同于中国传统戏曲表演形式的新的音乐表演艺术。这种音乐表演艺术是在“五四”以后逐步发展起来的。它综合中国音乐、诗歌、舞蹈等艺术，以歌唱为主，是一种具有强烈民族特色的表演艺术形式。

浅谈莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》

歌剧《费加罗的婚礼》写于1785-1786年。是洛伦佐·达·彭特根据法国博马舍的喜剧《费加罗的故事》三部曲的第一与第二部改编。这部歌剧是典型的意大利谐歌剧的代表作。整部歌剧最高的声音苏珊娜，最低声音是费加罗，其余登场的人物都是夹杂在二人的婚事当中的。不仅仅如此，莫扎特把剧中的人物的声音音色与人物性格精确绝妙地对应起来。虽然剧中人物的唱段是根据实际出演的演员的声音特色而作的，男主人公是男低音，女主人公是女高音，这是遵从意大利谐歌剧的惯例，但这并不影响《费加罗的婚礼》从声音与人物性格对应上，成为后世作品的极高典范。

谈美声唱法的审美艺术形态

美声唱法有着悠久的历史。美声唱法注重发声的科学性,技法上主张打开喉咙,讲究声音的柔美、明亮,音质纯净,旋律音的连贯匀称而灵巧,装饰音的优雅精致,吐字清晰和良好的气息支持,声音具有穿透力。通过对歌唱者的声音位置、共鸣运用、气息控制形成良好的歌唱状态,塑造出美好的歌声。

论对“小案件”的几点认识

随着经济的发展，科学技术的进步，犯罪率逐渐升高。“小案件”在所有案件中占80％以上，而这些小案件却与人们日常生活密切相关。为此，对“小案件”的含义、特点做了具体的解释，并基于“小案件”对人民生活以及社会的重大影响进行了探讨。

浅析歌剧的类型

虽然歌剧以统一的称呼作为一种艺术形式存在，但根据不同的内容与形式可分为几种类型。这些分类因为与歌剧发展的历史过程有着紧密的关联，所以如今已基本不为人使用了。

拉赫玛尼诺夫浪漫曲《别唱,美人》的演唱处理

拉赫玛尼诺夫是19世纪俄罗斯音乐代表人物之一,他的作品一方面吸收、承载于浪漫派音乐,另一方面加入俄罗斯民间特色音乐织体丰富抒情旋律,且融入拉赫玛尼诺夫敏锐的色彩性和声创作手法和强烈的个人情感表现,以独特的风格成为俄罗斯典型音乐的代表人物。他创作的浪漫曲《别唱,美人》是众多浪漫曲作品中具有代表性意义的作品之一。本文通过结合歌曲创作背景及音乐特点,全面分析作品演唱风格的艺术处理,从而发掘拉赫玛尼诺夫浪漫曲的艺术魅力。

莫扎特《费加罗的婚礼》重唱艺术的表现类型

重唱艺术是在作品中每个人演唱其中一个声部的一种艺术形式,一种多声部的种类,它是声乐这种艺术形式在漫长的历史发展过程中形成的。文章通过对奥地利作曲家莫扎特的作品《费加罗的婚礼》进行分析,探究重唱艺术的表现类型及其发展。

美声唱法中的共鸣发声探讨

人在发声和歌唱时都会出现共鸣现象,这种共鸣产生于身体系统中的"共鸣器"——发声器官。人体的发声器官一是通过共振产生共鸣,二是通过母音的振动产生共鸣,两种共鸣在美声唱法中具有非常重要的作用。美声唱法中运用好全部共鸣,才能够扩宽音域,产生悦耳的音乐效果。在美声唱法中,歌唱者应尽可能合理地运用发声技法及发声器官的共鸣功能。另外,读字共鸣也较为重要。

论意大利艺术歌曲的演唱与研究在高等声乐教育中的价值

众所周知,每个国家的歌曲都具有其独特的特色。意大利的艺术歌曲因为本身所具有流畅而优美的旋律,以及相对而言比较易于发声的语音特点和具有意蕴深刻的人文思想内容,长期以来,都被声乐教育界视为学习美声唱法必须练习的曲目之一。文章通过对意大利歌曲在语言、旋律、结构、内容等多个方面所表现出来的特点进行分析,论述了其对于声乐教学所具有的一些实用的价值。

浅析舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》的声乐艺术形象

《妇女的爱情与生活》是舒曼最著名的声乐套曲之一,作品根据法国诗人夏米索的长篇同名诗创作而来,充分、全面地展现了舒曼的创作才华。作品融多变的声音色彩与丰富的情感为一体,使歌唱中充满了音乐性,具有强烈的浪漫主义风格。演唱者要想将套曲中的意境淋漓尽致地展现出来,不仅需要具备熟练的演唱技术,以及演唱不同声音色彩的能力,还要具有一定的文字理解能力。文章从音乐形象的概念、舒曼的音乐创作特色入手,浅析了声乐套曲《妇女的爱情与生活》的声乐艺术形象,以资探讨。

音乐院校重唱课程教学进阶刍议

随着高等院校音乐专业教学水平的不断提升,重唱课程已成为专业音乐院校和普通高校音乐专业课程体系中重要的组成部分,其意义不仅在于能够全面提高音乐专业学生的音乐素养和演唱能力,还有利于增强学生之间的合作与适应能力。然而关于重唱课程教学的理论探讨却相对滞后,亟需引起重视。文章试从艺术指导教师的归位、多声性思维的强化、重唱表演教学的基本关系三方面入手,对重唱课程教学水平的有效提升提出可行性建议。

把训练重点贯穿到整组课文教学中——第七册第四单元教学指导

把训练重点贯穿到整组课文教学中——第七册第四单元教学指导□广州市东风东路小学邓丹彤第七册第四单元共编排了三篇讲读课文《观潮》、《高大的皂荚树》和《海滨小城》，一篇阅读课文《小狮子爱尔莎》，一则读写例话《留心周围的事物》及一个基础训练。从四篇课文的特点...

构建文化生态 打造书香校园

“唯有读书方宁静，最是书香能致远。”阅读是人心灵深处的渴望，是点亮世界的火种。一个人知识的丰富、精神的陶冶、智慧的启迪无不来源于阅读，阅读能给人带来终身发展的幸福，能为社会提供高素质的人才。良好的阅读氛围对人起着巨大的潜移默化的熏陶作用。为此，学校在努力打造书香校园，开展书香班级建设的同时，更从构建文化生态的角度，锻造学习型的人才，让师生在氤氲书香中发展。正如苏霍姆林斯基所说：“要创造爱书和尊重书的气氛，要对书怀有崇敬的感情——学校和教育工作的实质就在于此。”