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语文课堂的善问、巧问
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作者 邓京国 《广东教育(教研版)》 2006年第4期39-40,共2页
关键词 语文课堂 教学行为方式 积极思维 解答问题 相互作用 课堂提问 学生 知识
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浅谈语文教学中的复述
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作者 邓京国 《江西教育(综合版)(C)》 2014年第5期31-31,共1页
在初中语文的教学活动中,复述教学是语文教师常用的一种教学手段。虽然常用,但在我所熟知的教学环境中却有些未尽如人意,比如述而不全、述而不准、述而无章的情况经常可见。而产生这种现象主要有以下一些原因:
关键词 语文教学 教学活动 初中语文 教学手段 语文教师 复述教学 教学环境
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让校园成为育人的殿堂
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作者 邓京国 《小学德育》 2005年第23期46-47,共2页
校园是学生生活的主要场所,因此,如何让学生在校园环境中健康成长,一直是我们所关注的。我们认为,只有让学校成为学生成长的殿堂,我们的德育工作才会是富有创意而又有实效的。为此,我们从以下几个方面进行了探索。
关键词 校园环境 育人 学生生活 学生成长 德育工作 学校
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