乙酸改性γ-Al_(2)O_(3)高效去除痕量PCl_(3)的研究

在多晶硅生产过程中,为了不影响产品性能,必须将杂质PCl_(3)的含量降低到ppb的水平,然而,这目前仍旧是一个巨大的挑战。本研究提出了一种可高效去除痕量PC13的方法,即利用乙酸改性γ-Al_(2)O_(3)作为吸附剂,其可去除ppb级别的PCl_(3),去除率高达84.2%。Boehm滴定实验表明,改性后的γ-Al_(2)O_(3)表面羧基含量大幅增加,从而增加了吸附PCl_(3)的活性位点,使其对PCl_(3)的吸附性能显著提升。表征分析和DFT模拟计算表明,乙酸与γ-Al_(2)O_(3)主要是通过γ-Al_(2)O_(3)中的羟基H和乙酸中的羰基O形成氢键而相互作用的;除了物理吸附外,γ-Al_(2)O_(3)中的Al与PCl_(3)中的Cl,以及乙酸中的羰基O与PCl_(3)中的P之间还可通过电荷转移相互作用。连续五次循环实验表明,该吸附剂在低温下具有优异的再生性能。本研究开发的吸附剂由于其高效、易于再生和低成本等特点,在去除痕量PCl_(3)方面具有潜在的应用前景。

基于联合培养生的化工专业实验开放教学探索与实践

针对石河子大学与华东理工大学联合培养化学工程与工艺专业本科生培养方案不同,对适合专业实验课程的开放式教学探索与实践进行了研究,结合该实践课程开放式教学研究探索现状为根据,从开放式教学发展的必然趋势到具体的化工专业实验室开放教学优化探索等方面展开细化分析,主要目的在于更好地实现化工专业实验开放式教学,提高教学质量。

化工类通识选修课程网络式教学探索

通过对网络式教学模式的优势和不足的分析,探讨了化工类通识选修课程网络式教学模式的改革。通过对课程进行详尽的教学设计,将具体的教学目标和教学内容融入实际的网络教学案例中,可让学生体验在分析案例过程中如何发现问题并解决问题,层层渗入,逐渐深入并完成教学要求。同时,提出网络式教学模式在化工类通识选修课程中应用的思路,为网络式教学运用于化工类通识教育提供了有益借鉴。

基于问题导向(PBL)教学法在《化学反应工程》教学中的应用与实践

在新疆高校《化学反应工程》的教学中,存在着缺乏良好教学条件,学生积极主动学习的意识普遍较薄弱等问题。为调动学生主动学习的积极性,文章利用问题导向(PBL)教学法在《化学反应工程》教学中进行了初步实践。结果表明,相比于传统教学法,PBL教学法更能调动学生的主观能动性,进一步激发了学生对于该门课程的学习兴趣和热情,从而可显著提高学生的整体学习效果和成绩。

高等教育对口援疆“1+2+1联合培养”模式的创新与实践——以石河子大学化学工程与工艺专业为例

本文以石河子大学化学工程与工艺专业为例，介绍了高等教育对口援疆“1+2+1联合培养”模式的创新与实践。实践表明，整 班建制的“1+2+1联合培养”模式为专业吸引了优质生源，提升了专业本科教学质量，促进了化工专业学科的发展。

Lindqvist型多酸-苯胺杂化固体的合成及光谱法检测维生素C

以Lindqvist型六钼多酸为无机组分、苯胺为有机组分,采用二环己基碳二亚胺(DCC)脱水法合成了共价键结合的六钼多酸苯胺杂化固体,采用核磁共振谱(~1 HNMR和^(13)CNMR)、红外光谱(IR)、紫外-可见光谱(UV-Vis)对产物进行了光谱分析。结果显示,与苯胺相比,杂化物UV-Vis光谱发生了较大程度的红移(37nm),表明Mo与N之间形成了叁键结构,增强了体系的共轭效应。红外光谱表明杂化物仍保持Lindqvist型多酸的结构。通过紫外-可见光谱法检测不同浓度的维生素C,发现杂化物溶液多次循环后吸光度没有明显的改变,表明紫外可见探针可循环使用。

气相色谱-质谱/离子选择法对PE保鲜膜中邻苯二甲酸酯类的测定

增塑剂中的邻苯二甲酸酯类严重影响人类的生命健康。该文以正己烷为萃取剂,采用超声萃取法提取PE保鲜膜中的邻苯二甲酸酯;利用气相色谱-质谱法/选择离子监测模式(GC-MS/SIM),测定PE保鲜膜中的4种邻苯二甲酸酯(DBP、BBP、DEHP、DNOP)的含量;建立气相色谱-质谱/离子选择法测定PE保鲜膜中邻苯二甲酸酯含量的分析方法。实验结果表明该方法在0.1~0.8 mg/L范围内具有良好的线性关系,检测限在0.20~0.60 mg/kg之间,加标水平为0.3 mg/L时的平均回收率为80.2%~104.8%,测定结果的相对标准偏差为1.76%~5.52%。该方法操作简便、准确性好、快速、灵敏,适于PE保鲜膜中4种邻苯二甲酸酯类含量的测定。

两种吡唑啉酮类光致变色化合物的合成及光学性能（英文）

有机光致变色材料在信息存储、光分子开光、全息防伪等领域显示出良好的应用前景。吡唑啉酮类光致变色材料是一类在固态下具有光致变色性能的新型有机功能材料,然而大多数吡唑啉酮类变色化合物只表现出单向变色或热致褪色的性能。本文通过在吡唑啉酮环的4位引入含双取代的苯基,合成了两种新颖的光致变色化合物,通过质谱、核磁共振谱、红外光谱确定了它们的结构和变色机理。紫外-可见吸收光谱表明化合物除在可见光下具有褪色性能外,还具有热增幅现象。荧光发射光谱表明,他们在紫外光和可见光的交替照射下表现出较高的荧光对比度和良好的荧光开关性能。