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学校党建与教育深度融合的探索
1
作者
邓仕友
杜德
《四川教育》
2024年第33期6-6,共1页
加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。苍溪县岳东镇中心小学校以党建为引领,积极探索创新党建工作方式方法,将党建与教育教学深度融合,为学校高质量发展注入了强大动力。
关键词
深度融合
学校党建
苍溪县
强大动力
小学校
创新党建工作
根本保证
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职称材料
烙笔生花,以传统文化培育时代新人
2
作者
邓仕友
文琳
《四川教育》
2023年第18期19-19,共1页
教学质量是学校赖以存在的生命线,而办学特色文化更是学校可持续发展的核心。学校以文昌学区红色教育省级科研课题为指引,坚持“六艺奠基、立德树人”办学理念,围绕“致力向善教育、培养睿智少年”校园文化特色,以中华传统文化为基础,...
教学质量是学校赖以存在的生命线,而办学特色文化更是学校可持续发展的核心。学校以文昌学区红色教育省级科研课题为指引,坚持“六艺奠基、立德树人”办学理念,围绕“致力向善教育、培养睿智少年”校园文化特色,以中华传统文化为基础,结合当地特点,深入挖掘中华民族文化的独特魅力,发扬中华传统文化,传承中华民间艺术,以烙画艺术为切人点,打造学校的文化建设特色。
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关键词
时代新人
立德树人
校园文化特色
办学理念
省级科研课题
中华传统文化
六艺
文化培育
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职称材料
小举措,大格局——苍溪县岳东镇中心小学扎实推进依法治校
3
作者
邓仕友
《四川教育》
2022年第33期10-10,共1页
苍溪县岳东镇中心小学校以法治思维和法治方式推进教育管理改革,通过小队伍建设、小课堂引领、小案例警示、小竞赛引导、小帮手带动的“五小”举措,打开了学校依法办学、教师依法执教、家长依法参与和社会依法支持的新格局。
关键词
中心小学
依法治校
依法执教
依法办学
法治思维和法治方式
教育管理改革
苍溪县
新格局
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职称材料
四抓、四做、走内涵发展之路
4
作者
邓仕友
廖伯诚
《四川教育》
2022年第27期28-28,共1页
近年来,苍溪县岳东镇中心小学校紧紧围绕“六艺奠基,立德树人”的办学追求,坚持“以人为本”的工作思路,抓住一个人,带好一班人,培养一批人,将干部队伍建设与教育教学工作有机结合,扎实开展了以“抓思想,强信念;抓改革,练内功;抓培训,...
近年来,苍溪县岳东镇中心小学校紧紧围绕“六艺奠基,立德树人”的办学追求,坚持“以人为本”的工作思路,抓住一个人,带好一班人,培养一批人,将干部队伍建设与教育教学工作有机结合,扎实开展了以“抓思想,强信念;抓改革,练内功;抓培训,提素质;抓作风,勤服务”为主题的系列活动,引导党员干部不忘初心、率先垂范,引导教师爱岗敬业、乐于奉献,锤炼出了一支推动学校内涵发展的生力军。
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关键词
立德树人
教师爱岗敬业
学校内涵发展
率先垂范
不忘初心
工作思路
六艺
党员干部
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职称材料
旧配电屏和变频器的巧妙嫁接与应用
5
作者
邓仕友
杨立军
吕京涛
《企业技术开发(下半月)》
2010年第10期125-125,共1页
随着变频调速技术的使用,从根本上改变了异步电动机只能以额定速度运行的这一单一的运行方式,实现了可根据负载的性质和大小的变化自动调整电动机转矩、转速等参数的可能,即满足了提高劳动生产率、改善产品质量、提高设备自动化程度...
随着变频调速技术的使用,从根本上改变了异步电动机只能以额定速度运行的这一单一的运行方式,实现了可根据负载的性质和大小的变化自动调整电动机转矩、转速等参数的可能,即满足了提高劳动生产率、改善产品质量、提高设备自动化程度、提高生活质量及改善生活环境等要求,又太大地降低了电动机的能源消耗和设备损耗,实现了节能降耗提高企业经济效益的目的,
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关键词
变频器
旧配电屏
经济效益
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职称材料
原油含水率自动监测仪在油田的应用
被引量:
4
6
作者
盛祖萍
邓仕友
吕京涛
《中国石油和化工标准与质量》
2013年第4期64-64,共1页
原油在生产过程中,从油井中采出的原油是油、水、气和含有其它杂质成分的三相流体。因原油含水率、含气率的波动等因素所造成原油交接计量误差大的问题,经常造成原油交接计量纠纷及人财物的浪费。射线型原油含气、含水率自动监测仪和射...
原油在生产过程中,从油井中采出的原油是油、水、气和含有其它杂质成分的三相流体。因原油含水率、含气率的波动等因素所造成原油交接计量误差大的问题,经常造成原油交接计量纠纷及人财物的浪费。射线型原油含气、含水率自动监测仪和射频含水分析仪在油田联合站的使用,解决了无法连续计量的问题,避免人了工误差。使用这两种仪表在中原油田的原油计量中发挥了明显的优势。
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关键词
含水率
射频
Γ射线
含水分析仪
原文传递
题名
学校党建与教育深度融合的探索
1
作者
邓仕友
杜德
机构
广元市苍溪县岳东镇中心小学校
出处
《四川教育》
2024年第33期6-6,共1页
文摘
加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。苍溪县岳东镇中心小学校以党建为引领,积极探索创新党建工作方式方法,将党建与教育教学深度融合,为学校高质量发展注入了强大动力。
关键词
深度融合
学校党建
苍溪县
强大动力
小学校
创新党建工作
根本保证
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
烙笔生花,以传统文化培育时代新人
2
作者
邓仕友
文琳
机构
苍溪县岳东镇中心小学校
出处
《四川教育》
2023年第18期19-19,共1页
文摘
教学质量是学校赖以存在的生命线,而办学特色文化更是学校可持续发展的核心。学校以文昌学区红色教育省级科研课题为指引,坚持“六艺奠基、立德树人”办学理念,围绕“致力向善教育、培养睿智少年”校园文化特色,以中华传统文化为基础,结合当地特点,深入挖掘中华民族文化的独特魅力,发扬中华传统文化,传承中华民间艺术,以烙画艺术为切人点,打造学校的文化建设特色。
关键词
时代新人
立德树人
校园文化特色
办学理念
省级科研课题
中华传统文化
六艺
文化培育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小举措,大格局——苍溪县岳东镇中心小学扎实推进依法治校
3
作者
邓仕友
机构
苍溪县岳东镇中心小学校
出处
《四川教育》
2022年第33期10-10,共1页
文摘
苍溪县岳东镇中心小学校以法治思维和法治方式推进教育管理改革,通过小队伍建设、小课堂引领、小案例警示、小竞赛引导、小帮手带动的“五小”举措,打开了学校依法办学、教师依法执教、家长依法参与和社会依法支持的新格局。
关键词
中心小学
依法治校
依法执教
依法办学
法治思维和法治方式
教育管理改革
苍溪县
新格局
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
四抓、四做、走内涵发展之路
4
作者
邓仕友
廖伯诚
机构
苍溪县岳东镇中心小学校
出处
《四川教育》
2022年第27期28-28,共1页
文摘
近年来,苍溪县岳东镇中心小学校紧紧围绕“六艺奠基,立德树人”的办学追求,坚持“以人为本”的工作思路,抓住一个人,带好一班人,培养一批人,将干部队伍建设与教育教学工作有机结合,扎实开展了以“抓思想,强信念;抓改革,练内功;抓培训,提素质;抓作风,勤服务”为主题的系列活动,引导党员干部不忘初心、率先垂范,引导教师爱岗敬业、乐于奉献,锤炼出了一支推动学校内涵发展的生力军。
关键词
立德树人
教师爱岗敬业
学校内涵发展
率先垂范
不忘初心
工作思路
六艺
党员干部
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
旧配电屏和变频器的巧妙嫁接与应用
5
作者
邓仕友
杨立军
吕京涛
机构
中原油田采油一厂集输大队
出处
《企业技术开发(下半月)》
2010年第10期125-125,共1页
文摘
随着变频调速技术的使用,从根本上改变了异步电动机只能以额定速度运行的这一单一的运行方式,实现了可根据负载的性质和大小的变化自动调整电动机转矩、转速等参数的可能,即满足了提高劳动生产率、改善产品质量、提高设备自动化程度、提高生活质量及改善生活环境等要求,又太大地降低了电动机的能源消耗和设备损耗,实现了节能降耗提高企业经济效益的目的,
关键词
变频器
旧配电屏
经济效益
分类号
TN773 [电子电信—电路与系统]
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职称材料
题名
原油含水率自动监测仪在油田的应用
被引量:
4
6
作者
盛祖萍
邓仕友
吕京涛
机构
中原油田分公司采油一厂集输大队文一联合站
出处
《中国石油和化工标准与质量》
2013年第4期64-64,共1页
文摘
原油在生产过程中,从油井中采出的原油是油、水、气和含有其它杂质成分的三相流体。因原油含水率、含气率的波动等因素所造成原油交接计量误差大的问题,经常造成原油交接计量纠纷及人财物的浪费。射线型原油含气、含水率自动监测仪和射频含水分析仪在油田联合站的使用,解决了无法连续计量的问题,避免人了工误差。使用这两种仪表在中原油田的原油计量中发挥了明显的优势。
关键词
含水率
射频
Γ射线
含水分析仪
分类号
TE863.1 [石油与天然气工程—油气储运工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学校党建与教育深度融合的探索
邓仕友
杜德
《四川教育》
2024
0
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职称材料
2
烙笔生花,以传统文化培育时代新人
邓仕友
文琳
《四川教育》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
小举措,大格局——苍溪县岳东镇中心小学扎实推进依法治校
邓仕友
《四川教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
四抓、四做、走内涵发展之路
邓仕友
廖伯诚
《四川教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
5
旧配电屏和变频器的巧妙嫁接与应用
邓仕友
杨立军
吕京涛
《企业技术开发(下半月)》
2010
0
下载PDF
职称材料
6
原油含水率自动监测仪在油田的应用
盛祖萍
邓仕友
吕京涛
《中国石油和化工标准与质量》
2013
4
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