从“核心素养”视角赏析高考地理试题——2019年高考全国文综Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷地理试题比较分析

文章从“核心素养”的角度,围绕“区域认知”“综合思维”“地理实践力”“人地协调观”考查情况,对2019年高考全国文综Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷地理试题进行了比较分析,以期对后续教学和备考提供参考。

新考改背景下地理教学现状调查及思考对策

为了更好地推进新课改、促进高考改革,探索适合我区实际的地理教学和教师队伍建设,同时为上级部门决策提供第一手资料,我们在全区范围内开展了“在新高考改革背景下地理教学现状调查及思考对策”的专题调研。根据调研情况分析,新高考改革后,地理学科有喜有忧,有利有弊。