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浅谈如何做好班级管理工作
被引量:
1
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作者
邓会娜
《教育艺术》
2016年第11期38-38,共1页
班级管理是学校教学工作的一个重要组成部分。班级管理的好坏,直接关系到学校的风貌,关系到学校在社会的地位。因此班主任要重视起班级的管理工作。一、组建班委会班委会是班级管理的核心机构,其成员在班级中能起到先锋示范作用。班委...
班级管理是学校教学工作的一个重要组成部分。班级管理的好坏,直接关系到学校的风貌,关系到学校在社会的地位。因此班主任要重视起班级的管理工作。一、组建班委会班委会是班级管理的核心机构,其成员在班级中能起到先锋示范作用。班委会的优劣直接影响班级的健康发展,可以说它是班级前进的航标灯。
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关键词
班级管理工作
班委会
教学工作
核心机构
师生关系
班集体
民主生活会
班风
班级建设
集体荣誉感
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职称材料
小学语文核心素养下的悦教育
2
作者
邓会娜
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第2期88-88,共1页
小学语文核心修养包括对小学生进行语文知识积累、语文能力、语文学习方法、学习习惯以及思维能力、文学审美、文化修养等方面的培养。教师在注重教学环节的同时,还需要关注学生的情绪变化,积极主动地调动学生的学习兴趣,让学生对语文...
小学语文核心修养包括对小学生进行语文知识积累、语文能力、语文学习方法、学习习惯以及思维能力、文学审美、文化修养等方面的培养。教师在注重教学环节的同时,还需要关注学生的情绪变化,积极主动地调动学生的学习兴趣,让学生对语文抱有求知的欲望,让生动而快乐的教学在课堂中延续。
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关键词
核心素养
悦教育
乐趣
情感
建构和谐
师生关系
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职称材料
心灵“摆渡”健康成长——小学阶段学生常见心理问题及应对
3
作者
邓会娜
《读与写(中旬)》
2021年第12期228-228,共1页
随着生活节奏的加快以及社会竞争的日益激烈,人们承受着来自各方面的心理压力。在这种社会背景下,小学阶段的学生同样面临着来自家庭、学校以及社会的压力,使其在成长、发展的过程中不可避免的会出现一定的心理健康问题。本文主要就现...
随着生活节奏的加快以及社会竞争的日益激烈,人们承受着来自各方面的心理压力。在这种社会背景下,小学阶段的学生同样面临着来自家庭、学校以及社会的压力,使其在成长、发展的过程中不可避免的会出现一定的心理健康问题。本文主要就现阶段小学生常见心理健康问题以及教育、优化策略进行了分析与论述,希望能为促进学生身心健康成长提供借鉴。
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关键词
小学阶段
心理健康问题
应对策略
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职称材料
小学生课外阅读兴趣培养的研究
4
作者
邓会娜
《小学时代》
2020年第17期7-8,共2页
丰富的课外阅读经历不仅能丰富小学生的文学知识储备,激发他们的想象力和创造力,还能让他们感受到语言和文学的魅力,丰富他们的思想和情感。小学语文的课本内容有限,需要学生读更多的书来推动学生的语文学习,提高他们的文学素养,因此,...
丰富的课外阅读经历不仅能丰富小学生的文学知识储备,激发他们的想象力和创造力,还能让他们感受到语言和文学的魅力,丰富他们的思想和情感。小学语文的课本内容有限,需要学生读更多的书来推动学生的语文学习,提高他们的文学素养,因此,培养学生课外阅读的兴趣十分重要。本文就如何培养小学生课外阅读的兴趣展开叙述。
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关键词
小学语文
课外阅读
兴趣培养
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职称材料
题名
浅谈如何做好班级管理工作
被引量:
1
1
作者
邓会娜
机构
吉林省德惠市米沙子镇刘家糖坊小学
出处
《教育艺术》
2016年第11期38-38,共1页
文摘
班级管理是学校教学工作的一个重要组成部分。班级管理的好坏,直接关系到学校的风貌,关系到学校在社会的地位。因此班主任要重视起班级的管理工作。一、组建班委会班委会是班级管理的核心机构,其成员在班级中能起到先锋示范作用。班委会的优劣直接影响班级的健康发展,可以说它是班级前进的航标灯。
关键词
班级管理工作
班委会
教学工作
核心机构
师生关系
班集体
民主生活会
班风
班级建设
集体荣誉感
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学语文核心素养下的悦教育
2
作者
邓会娜
机构
吉林省长春市德惠市米沙子镇沃皮中心小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020年第2期88-88,共1页
文摘
小学语文核心修养包括对小学生进行语文知识积累、语文能力、语文学习方法、学习习惯以及思维能力、文学审美、文化修养等方面的培养。教师在注重教学环节的同时,还需要关注学生的情绪变化,积极主动地调动学生的学习兴趣,让学生对语文抱有求知的欲望,让生动而快乐的教学在课堂中延续。
关键词
核心素养
悦教育
乐趣
情感
建构和谐
师生关系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
心灵“摆渡”健康成长——小学阶段学生常见心理问题及应对
3
作者
邓会娜
机构
中韩<长春>国际合作示范区树德小学
出处
《读与写(中旬)》
2021年第12期228-228,共1页
文摘
随着生活节奏的加快以及社会竞争的日益激烈,人们承受着来自各方面的心理压力。在这种社会背景下,小学阶段的学生同样面临着来自家庭、学校以及社会的压力,使其在成长、发展的过程中不可避免的会出现一定的心理健康问题。本文主要就现阶段小学生常见心理健康问题以及教育、优化策略进行了分析与论述,希望能为促进学生身心健康成长提供借鉴。
关键词
小学阶段
心理健康问题
应对策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
小学生课外阅读兴趣培养的研究
4
作者
邓会娜
机构
吉林省德惠市米沙子镇沃皮中心小学
出处
《小学时代》
2020年第17期7-8,共2页
基金
吉林省教育科学规划课题(基础教育研究)《小学生课外阅读兴趣培养的研究》的研究成果,课题立项编号:GH181337。
文摘
丰富的课外阅读经历不仅能丰富小学生的文学知识储备,激发他们的想象力和创造力,还能让他们感受到语言和文学的魅力,丰富他们的思想和情感。小学语文的课本内容有限,需要学生读更多的书来推动学生的语文学习,提高他们的文学素养,因此,培养学生课外阅读的兴趣十分重要。本文就如何培养小学生课外阅读的兴趣展开叙述。
关键词
小学语文
课外阅读
兴趣培养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈如何做好班级管理工作
邓会娜
《教育艺术》
2016
1
下载PDF
职称材料
2
小学语文核心素养下的悦教育
邓会娜
《小学生作文辅导(语文园地)》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
心灵“摆渡”健康成长——小学阶段学生常见心理问题及应对
邓会娜
《读与写(中旬)》
2021
0
下载PDF
职称材料
4
小学生课外阅读兴趣培养的研究
邓会娜
《小学时代》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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