高职国土资源调查与管理专业课程体系设置探究

随着国家乡村振兴的推动,对自然资源调查与管理工作提出了更新更全的要求,乡村振兴本质就是人才振兴,人才培养质量的关键在于高职院校专业的课程体系设置。通过分析行业和产业的发展趋势,拟找出适合乡村振兴新技术应用和行业产业发展的国土资源调查与管理专业课程体系,培养出高素质、德技并存的技术技能型专业人才。

应用修正法的大姚县农用地定级评价

本文以大姚县为例,以农用地定级规程为基础,基于大姚县已有的农用地分等成果,采用修正法构建农用地定级修正因子指标体系、对因子和权重进行质量分值计算,并采用"总分频率曲线法"对大姚县农用地定级,通过相关性检验和级差收益法等进行结果分析,结果表明该方法可以为大姚县农用地定级及其质量评定提供科学合理的依据。

高职院校专业课“课程思政”建设探索

文章首先阐述了“课程思政”的内涵,然后分析了高职院校专业课“课程思政”建设的现状,最后从学校层面和教师层面入手,提出了高职院校专业课“课程思政”建设的优化路径。