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泰北华校小学生语言使用及语言态度调查报告——以清莱府光明华侨公学为例
1
作者
邓俪莙
林才均
《国际汉语学报》
2016年第2期275-285,共11页
为了了解泰北华校小学生语言使用情况及语言态度,我们以清莱府美塞县光明华侨公学为例,进行了较为详细的调查.调查结果发现:泰北华校小学生使用语言的比率与语言能力的高低为泰语〉汉语〉英语,但各语言的“听、说”与“读、写”能力的...
为了了解泰北华校小学生语言使用情况及语言态度,我们以清莱府美塞县光明华侨公学为例,进行了较为详细的调查.调查结果发现:泰北华校小学生使用语言的比率与语言能力的高低为泰语〉汉语〉英语,但各语言的“听、说”与“读、写”能力的高低及顺序又有所不同.在语言态度方面,泰北华校小学生对泰语的认同感最强,其次是汉语,最后是英语.同时,社会因素也影响到被调查者的语言使用情况及语言能力与语言态度.
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关键词
泰北华校
小学生
语言使用
语言能力
语言态度
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题名
泰北华校小学生语言使用及语言态度调查报告——以清莱府光明华侨公学为例
1
作者
邓俪莙
林才均
机构
皇太后大学汉学院
出处
《国际汉语学报》
2016年第2期275-285,共11页
基金
国家语委“十二五”科研规划项目“海外华语使用情况调查”,批准号:WT125-8
文摘
为了了解泰北华校小学生语言使用情况及语言态度,我们以清莱府美塞县光明华侨公学为例,进行了较为详细的调查.调查结果发现:泰北华校小学生使用语言的比率与语言能力的高低为泰语〉汉语〉英语,但各语言的“听、说”与“读、写”能力的高低及顺序又有所不同.在语言态度方面,泰北华校小学生对泰语的认同感最强,其次是汉语,最后是英语.同时,社会因素也影响到被调查者的语言使用情况及语言能力与语言态度.
关键词
泰北华校
小学生
语言使用
语言能力
语言态度
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
泰北华校小学生语言使用及语言态度调查报告——以清莱府光明华侨公学为例
邓俪莙
林才均
《国际汉语学报》
2016
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