从小句关系分析中学生英语作文的衔接与连贯

本文基于语篇语言学的小句关系理论,通过对32份高三学生英语作文的样本分析,发现以下问题:中学生英语作文存在相邻小句之间层次不清、关系倒置、话题游离、小句缺乏逻辑关系、语义关系微弱、乱用逻辑连接词等。基于以上问题,本文提出教师应有针对性地引导学生建立小句关系意识,在英语写作中正确组织、有效安排小句关系。

高中英语综合能力检测题(一)

第Ⅰ卷第一部分 英语知识运用（共两节，满分50分）第一节 语法和词汇知识（共20小题；每小题1分，满分20分）1.-How long are you staying？-I don＇t know.______A. That＇s OK B. Never mind C. It depends D. It doesn＇t

双单元自我评价检测题(Unit 21～22)

1．单项选择（共15小题；每小题1分。满分15分）1. The price of meat __ from day to day, so don＇t buy too much at a time. A. varies B. improves C. waves D.

Unit 2 English around the world

类别 重点句型 本单元知识网络 1．It is…that句型，此句型为一个强调句型，用来强调一个句子中除了谓语动词以外的任何句子成分。