办出特色 服务地方——渝州大学20年校庆的思考

今年是党的十一届三中全会召开20周年,也是我们渝州大学建校20周年.

推进以人为本的精神文明建设

今年初全国宣传部长会议上,江泽民总书记宣布,中央确定把社会主义精神文明建设主要是思想道德文化建设作为党的十四届六中全会的主要议题。这是我们党继十四届三中、四中、五中全会就建立社会主义市场经济体制、加强党的建设、制订国民经济和社会发展中长期规划作出重要决定之后,面向即将走向21世纪。

“太阳每天都是新的”——当代青年人生观调查报告

1957年11月17日,毛泽东在莫斯科会见中国留学生和实习生时激情满怀、热情洋溢地说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正是兴旺时期,好象早晨八九点钟的太阳。希望在你们身上。”根据宇宙规律,太阳是要按照它自己既定的轨道运转。

高校思想品德修养课教学改革探索

思想品德修养课是高校思想教育的主渠道和主阵地之一。其教学改革应明确依据,深入调查研究,科学地探索教学改革的主要内容,采用行之有效的教学方法,以增强针对性、实效性,提高教学质量。

教学建设十个关系论要

教学建设是高等学校提高教育质量和办学效益的基本要求。各高校只有真正落实教学工作在学校经常性中心工作的地位,才能深化教学改革、提高教育质量。为此,在教学建设中,要认真处理好以下十个关系:1.教学建设和教学改革的关系;2.教学建设和教学管理的关系;3.硬件建设和软件建设的关系;4.保持骨干专业与拓宽服务方向的关系;5.重点课程建设与一般课程建设的关系;6.严格与宽松的关系;7.固定基地与临时场所的关系;8.引进与提高的关系;9.长期与短期的关系;10.教学建设和学校整体建设的关系。

“不安的太阳”(上)——当代青年人生观调查报告

当代青年置身于建立社会主义市场经济体制的大变革中,他们的人生观念和人生现象都在发生变化.当代青年既有崇高的理想又注重人生实际;既有基本正确的人生价值观,人生理论又较肤浅;既有明确的人生目的,又常常感慨人生充满着矛盾;既有强烈的竞争意识,又有不适应竞争的现象;既有正确的自我观和人际交往,又注重自尊需要和对待人生课题的务实性.当代青年的文化往往是社会文化的先导,所以我们应该高度重视对青年现象的调研和加强有针对性的教育.

“不安的太阳”(下)——当代青年人生观调查报告

当代青年置身于建立社会主义市场经济体制的大变革中,他们的人生观念和人生现象都在发生变化.当代青年既有崇高的理想又注重人生实际;既有基本正确的人生价值观,人生理论又较肤浅;既有明确的人生目的,又常常感慨人生充满着矛盾;既有强烈的竞争意识,又有不适应竞争的现象;既有正确的自我观和人际交往,又有注重自尊需要和对待人生课题的务实性.当代青年的文化往往是社会文化的先导,所以我们应该高度重视对青年现象的调研和加强有针对性的教育.

“为国家培养栋梁之材”——回忆朱德委员长视察我院的幸福情景

《西南师范学院学报》复刊后的第一期,发表了敬爱的朱德委员长视察我院的题词和书赠的诗篇.我手捧影印的题词和诗篇,凝视那苍劲有力的手迹,心情波涛起伏,无限怀念.他老人家生前视察我们学校时的音容笑貌时时浮现在我的眼前;他和当时我院党委书记孙(冫央)同志的谈话和指示,深刻地铭记在我的心中.一九六○年我在院刊编辑室工作.三月初的一天,领导同志通知我说:有一位中央负责同志将来我院视察.听到这个消息,我心里既激动、兴奋,又紧张,仔细检查了照相机,准备好钢笔、笔记本,等待着……