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以3D增材制造项目为牵引的项目驱动式教学改革探讨——以汽车车身结构与设计为例
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作者 赵颖 李云伍 +2 位作者 李明生 邓兰香 徐常塑 《时代汽车》 2024年第10期66-68,72,共4页
为了更好地提升教学效果、培养学生综合能力,文章基于汽车车身结构与设计课程内容与课程目标,提出了一种以3D增材制造项目为牵引的项目驱动式教学改革模式,该模式以“高阶性、创新性与挑战度”为要求,以3D增材制造项目为牵引,构造出具... 为了更好地提升教学效果、培养学生综合能力,文章基于汽车车身结构与设计课程内容与课程目标,提出了一种以3D增材制造项目为牵引的项目驱动式教学改革模式,该模式以“高阶性、创新性与挑战度”为要求,以3D增材制造项目为牵引,构造出具体的结构设计及优化理论与制造实践相结合的教学项目,构建了“设计-优化-制造-测试-应用”全过程的项目驱动教学内容体系。在教学课程实施过程中,学生可充分接触产业前沿,自主探究学习先进理论,并充分锻炼学生解决复杂问题的综合能力,培养出满足产业发展的高素质高能力工程人才全面提升学生能力。 展开更多
关键词 汽车车身结构与设计 3D增材制造技术 项目驱动教学模式
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中共七届二中全会的执政党建设思想及启示
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作者 邓兰香 曲凯梁 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2017年第5期5-7,共3页
联系中共七届二中全会召开前党面临的形势和任务,介绍并分析了全会围绕党的建设所提出的主张和作出的决定。认为七届二中全会形成的关于加强执政党自身建设的思想,对新时期开展全面从严治党工作仍具有指导意义。
关键词 中共七届二中全会 执政党建设 启示
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作文命题的原则和方法
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作者 邓兰香 张小军 《湖南教育(上旬)(A)》 1999年第18期40-40,共1页
关键词 作文命题 创造性思维能力 定向思维能力 艺术性 龙山县 选择式 拟人方法 发散思维能力 原则和方法 心理特点
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提高成人高等医学教育质量的探索
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作者 李国英 邓兰香 《广州医学院学报》 1994年第6期35-38,共4页
成人高等医学教育是我国高等教育的重要组成部分。随着改革的深入发展和社会主义市场经济的开放,社会对各类专业人才的需求,特别是具有大专文化程度的人才需求将不断提高,势必推动成人高等教育的发展。如何使其健康的向前发展,多出人才... 成人高等医学教育是我国高等教育的重要组成部分。随着改革的深入发展和社会主义市场经济的开放,社会对各类专业人才的需求,特别是具有大专文化程度的人才需求将不断提高,势必推动成人高等教育的发展。如何使其健康的向前发展,多出人才,出好人才,关键在于教育质量的保证和提高。 展开更多
关键词 成人高等医学教育 成人高等教育 社会主义市场经济 夜大学 医学影像 医学检验 教学方法 班主任 教学计划 实践性教学环节
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