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多媒体辅助数学教学的几点尝试
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作者 邓冬夏 《中小学电教(下)》 2008年第6期110-110,共1页
目前,计算机辅助教学已成为学校教学领域中重要组成部分,通过计算机不仅能快速地收集和传递信息,而且能化静为动,把抽象的内容直观化、立体化,把概念和问题形象化、生动化,能使教学的内容化繁为简、化难为易,很好地充当了教学的辅助手,... 目前,计算机辅助教学已成为学校教学领域中重要组成部分,通过计算机不仅能快速地收集和传递信息,而且能化静为动,把抽象的内容直观化、立体化,把概念和问题形象化、生动化,能使教学的内容化繁为简、化难为易,很好地充当了教学的辅助手,促进了各学科教学的现代化。在此,谈谈多媒体辅助数学教学的几点尝试。 展开更多
关键词 数学教学 计算机辅助教学 化静为动 直观化 生动化 几何画板 轴对称图形 畏惧情绪 自我实践 二元一
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