移动互联网教育生态系统下“学科碎片化教学”中新型师生关系研究

在移动互联网教育生态系统中,“教学碎片”目前主要依托的微信平台,担当的角色是辅助教学.文章论述了在这个过程中,师生关系将产生怎样的“化学”变化;比较传统的“传道和受道”“园丁和花朵”和网络时代“视频和学习者”的师生关系,移动互联网教育生态系统下“学科碎片化教学”中的新型师生关系有什么不同.

诗教的历史溯源和当代功用

诗歌是人类最纯粹的语言,以最初的灵性和真谛展示着对生命意识的觉醒、生活本真的描摹、自我情感的知觉以及宇宙人生的思考。回溯先民生命的初始状态,诗性之光早已光照中华民族生存的思想、智慧和精神,成为人们追求生命美好意旨的力量,而诗教正是延续这些思想、智慧与精神的文化媒介。