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利用信息技术优化政治课教学
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作者 邓务力 《教育信息技术》 2006年第10期33-34,共2页
随着信息技术的飞速发展,为思想政治课教学提供了便利条件,大大优化了高中思想政治课的教学过程,提高了教学效益。利用信息技术可以较为方便地整合教学目标和优化教学方法,创设良好的协作学习情境.培养学生主动探索,自主学习和协... 随着信息技术的飞速发展,为思想政治课教学提供了便利条件,大大优化了高中思想政治课的教学过程,提高了教学效益。利用信息技术可以较为方便地整合教学目标和优化教学方法,创设良好的协作学习情境.培养学生主动探索,自主学习和协作学习;构建高中政治学科的素材资源,为资源共享创造条件;利用信息技术是实现研究性学习和基础性课程整合的有效手段。在信息技术环境下的教学,可充分发挥学生学习的主动性、积极性、体验性和探索精神,学生学习兴趣高,参与意识强。 展开更多
关键词 信息技术 教学过程 政治 优化 学习情境 协作学习 资源共享 课程整合
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