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用乘法分配律简算的形式
1
作者
邓卫纯
《快乐学数学(小学版)》
2009年第9期12-13,共2页
四年级学生学习了乘法分配律后,就可以运用乘法分配律使许多计算变得简便。乘法分配的灵活运用主要有以下几种形式:
关键词
乘法分配律
简算
学生学习
四年级
原文传递
年龄问题
2
作者
卜镇州
邓卫纯
《快乐学数学(小学版)》
2009年第4期44-45,共2页
今天,我问妈妈:“您今年多少岁了?”妈妈回答说:“38岁了。”妈妈问我:“你今年多少岁呢?”我也回答说:“10岁了。”妈妈又问我:“我们相差多少岁呢?”我急忙回答说:“28岁。”“去年呢?”“还是28岁。”“那你发现了什么呢?”
关键词
年龄问题
妈妈
回答
原文传递
题名
用乘法分配律简算的形式
1
作者
邓卫纯
机构
湖南省桃花县桃花江小学
出处
《快乐学数学(小学版)》
2009年第9期12-13,共2页
文摘
四年级学生学习了乘法分配律后,就可以运用乘法分配律使许多计算变得简便。乘法分配的灵活运用主要有以下几种形式:
关键词
乘法分配律
简算
学生学习
四年级
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G623.562 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
年龄问题
2
作者
卜镇州
邓卫纯
机构
湖南省桃江县桃花江小学
出处
《快乐学数学(小学版)》
2009年第4期44-45,共2页
文摘
今天,我问妈妈:“您今年多少岁了?”妈妈回答说:“38岁了。”妈妈问我:“你今年多少岁呢?”我也回答说:“10岁了。”妈妈又问我:“我们相差多少岁呢?”我急忙回答说:“28岁。”“去年呢?”“还是28岁。”“那你发现了什么呢?”
关键词
年龄问题
妈妈
回答
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
C913.1 [经济管理]
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1
用乘法分配律简算的形式
邓卫纯
《快乐学数学(小学版)》
2009
0
原文传递
2
年龄问题
卜镇州
邓卫纯
《快乐学数学(小学版)》
2009
0
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