探究培养学前教育专业学生信息素养路径

作为未来的幼儿教师,学前教育学生综合素养能力的培养重要性不言而喻。而对其信息素养的培养更关系了未来在教育事业中,是否可以利用信息技术,来得心应手的进行幼儿教育,信息素养是终生学习者具有的特征。本文主要探讨了培养学前教育专业学生信息素养路径,首先对学前教育专业学生应具备的信息素养进行了介绍,主要应具备信息能力与信息道德两方面的能力,随后对培养学前教育专业学生信息素养存在的问题进行了探讨,并针对问题提出了培养路径策略。

急性胆囊炎合并糖尿病胆汁分离菌分布及耐药性分析

目的:分析急性胆囊炎合并糖尿病胆汁分离菌分布及耐药性。方法:选择2019年6月至2020年5月江西省中西医结合医院行腹腔镜下胆囊切除术1200例为研究对象,按照是否合并糖尿病分为合并糖尿病组(300例)与未合并糖尿病组(900例)。统计急性胆囊炎是否合并糖尿病者,其胆汁分离菌群分布情况,并分析急性胆囊炎合并糖尿病胆汁主要革兰阴性菌(G^(-))和革兰阳性菌(G^(+))对抗菌药物的耐药情况分布情况。结果:合并糖尿病的急性胆囊炎者,其胆汁分离菌中细菌比例显著高于未合并糖尿病者(P<0.05),糖尿病合并急性化脓性、坏疽性胆囊炎胆汁中以G^(-)多见,占比为38.03%,高于G^(+)感染比例的33.08%、高于真菌感染比例的22.54%。G^(-)耐药菌中出现16例大肠埃希菌,其最常见的耐抗菌药物为磺胺甲噁唑、环丙沙星及头孢噻肟,其次出现9例鲍氏不动杆菌,其主要耐抗菌药物为磺胺甲噁唑和庆大霉素。屎肠球菌最常见的耐药抗菌药物为青霉素G、氨苄西林及磺胺甲噁唑,粪肠球菌最常见的耐药抗菌药物同样为青霉素G、氨苄西林及磺胺甲噁唑,两种G^(+)细菌均对万古霉素和替考拉宁敏感。结论:急性胆囊炎合并糖尿病者胆汁分离菌以G^(-)多见,且细菌感染概率高于急性胆囊炎未合并糖尿病者。

益气养阴活血法对结直肠癌术后化疗减毒增效作用的临床研究

目的分析益气养阴活血法对结直肠癌术后化疗减毒增效的作用。方法选取2020年1月~2021年11月我院收治的48例结直肠癌患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组24例。对照组采用常规化疗方案治疗,观察组在对照组基础上采用益气养阴活血法进行干预,观察比较两组患者的临床疗效、毒副反应发生率、生活质量改善率以及治疗前后中医证候评分、免疫细胞指标。结果观察组的治疗有效率与生活质量改善率均高于对照组,毒副反应发生率低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。治疗前,两组患者的中医证候评分以及免疫细胞指标比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);治疗后,观察组的中医证候评分低于对照组,免疫细胞指标优于对照组,差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论益气养阴活血法对结直肠癌患者术后化疗具有减毒增效的作用,可增强机体免疫力,降低毒副反应发生率,提高患者生活质量。