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高考试题对高三物理复习的启示——兼析2003年江苏高考物理第19题
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作者 邓同富 《河北理科教学研究》 2003年第4期71-72,共2页
原题:图1所示为一根竖直悬挂的不可伸长的轻绳,下端拴一小物块A,上端固定在C点且与一能测量绳的拉力的测力传感器相连.已知有一质量为m0的子弹B沿水平方向以速度v0射入A内(未穿透),接着两者一起绕C点在竖直面内做圆周运动.
关键词 高考 高三 物理 复习指导 2003年 江苏卷 开放型试题 力学问题 试题分析 解法
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对称性在简谐振动中的应用
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作者 邓同富 《河北理科教学研究》 2004年第1期19-20,共2页
物理规律除了有着高度的科学性,还常有简明的对称性.物理规律的对称性,启迪了人的思维,导致了许多重要规律的发现.在解决物理问题时,我们若能善于运用这一规律,问题便会柳暗花明、迎刃而解.下面就对称性在简谐振动中的应用略举几例.
关键词 简谐振动 对称性 中学 物理 时间对称 回复力 加速度
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闭合电路欧姆定律两种形式的比较与应用
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作者 邓同富 《河北理科教学研究》 2004年第2期59-60,共2页
闭合电路欧姆定律是电磁学的重点,又是难点.除了在直流电路计算中有着广泛的应用外,在电磁感应、自感等内容中也多次用到.因此深刻理解好这一定律,对处理电磁学问题有着积极的作用.
关键词 闭合电路欧姆定律 电磁学 表达形式 高中 物理
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物理教学中“度”的把握
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作者 邓同富 《物理教学探讨(中教版)》 2004年第2期24-25,共2页
关键词 物理教学 学习兴趣 高中 素质教育 问题情境 推理能力
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对称性在简谐振动中的应用
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作者 邓同富 《数理化解题研究(高中版)》 2004年第7期37-38,共2页
物理规律除了有着高度的科学性,还常有简明的对称性.物理规律的对称性,启迪了人的思维,导致了许多重要规律的发现.在解决物理问题时,我们若能善于运用这一规律,问题便会柳暗花明、迎刃而解.下面就对称性在简谐振动中的应用略举... 物理规律除了有着高度的科学性,还常有简明的对称性.物理规律的对称性,启迪了人的思维,导致了许多重要规律的发现.在解决物理问题时,我们若能善于运用这一规律,问题便会柳暗花明、迎刃而解.下面就对称性在简谐振动中的应用略举几例. 展开更多
关键词 对称性 简谐振动 高中 物理 解法
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对称性在简谐振动中的应用
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作者 邓同富 《中学物理》 2003年第12期47-48,共2页
关键词 对称性 简谐振动问题 物理 高中 解法
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