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高考试题对高三物理复习的启示——兼析2003年江苏高考物理第19题
1
作者
邓同富
《河北理科教学研究》
2003年第4期71-72,共2页
原题:图1所示为一根竖直悬挂的不可伸长的轻绳,下端拴一小物块A,上端固定在C点且与一能测量绳的拉力的测力传感器相连.已知有一质量为m0的子弹B沿水平方向以速度v0射入A内(未穿透),接着两者一起绕C点在竖直面内做圆周运动.
关键词
高考
高三
物理
复习指导
2003年
江苏卷
开放型试题
力学问题
试题分析
解法
下载PDF
职称材料
对称性在简谐振动中的应用
2
作者
邓同富
《河北理科教学研究》
2004年第1期19-20,共2页
物理规律除了有着高度的科学性,还常有简明的对称性.物理规律的对称性,启迪了人的思维,导致了许多重要规律的发现.在解决物理问题时,我们若能善于运用这一规律,问题便会柳暗花明、迎刃而解.下面就对称性在简谐振动中的应用略举几例.
关键词
简谐振动
对称性
中学
物理
时间对称
回复力
加速度
下载PDF
职称材料
闭合电路欧姆定律两种形式的比较与应用
3
作者
邓同富
《河北理科教学研究》
2004年第2期59-60,共2页
闭合电路欧姆定律是电磁学的重点,又是难点.除了在直流电路计算中有着广泛的应用外,在电磁感应、自感等内容中也多次用到.因此深刻理解好这一定律,对处理电磁学问题有着积极的作用.
关键词
闭合电路欧姆定律
电磁学
表达形式
高中
物理
下载PDF
职称材料
物理教学中“度”的把握
4
作者
邓同富
《物理教学探讨(中教版)》
2004年第2期24-25,共2页
关键词
物理教学
学习兴趣
高中
素质教育
问题情境
推理能力
下载PDF
职称材料
对称性在简谐振动中的应用
5
作者
邓同富
《数理化解题研究(高中版)》
2004年第7期37-38,共2页
物理规律除了有着高度的科学性,还常有简明的对称性.物理规律的对称性,启迪了人的思维,导致了许多重要规律的发现.在解决物理问题时,我们若能善于运用这一规律,问题便会柳暗花明、迎刃而解.下面就对称性在简谐振动中的应用略举...
物理规律除了有着高度的科学性,还常有简明的对称性.物理规律的对称性,启迪了人的思维,导致了许多重要规律的发现.在解决物理问题时,我们若能善于运用这一规律,问题便会柳暗花明、迎刃而解.下面就对称性在简谐振动中的应用略举几例.
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关键词
对称性
简谐振动
高中
物理
解法
下载PDF
职称材料
对称性在简谐振动中的应用
6
作者
邓同富
《中学物理》
2003年第12期47-48,共2页
关键词
对称性
简谐振动问题
物理
高中
解法
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职称材料
题名
高考试题对高三物理复习的启示——兼析2003年江苏高考物理第19题
1
作者
邓同富
机构
江苏省海安立发中学
出处
《河北理科教学研究》
2003年第4期71-72,共2页
文摘
原题:图1所示为一根竖直悬挂的不可伸长的轻绳,下端拴一小物块A,上端固定在C点且与一能测量绳的拉力的测力传感器相连.已知有一质量为m0的子弹B沿水平方向以速度v0射入A内(未穿透),接着两者一起绕C点在竖直面内做圆周运动.
关键词
高考
高三
物理
复习指导
2003年
江苏卷
开放型试题
力学问题
试题分析
解法
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对称性在简谐振动中的应用
2
作者
邓同富
机构
江苏省海安立发中学
出处
《河北理科教学研究》
2004年第1期19-20,共2页
文摘
物理规律除了有着高度的科学性,还常有简明的对称性.物理规律的对称性,启迪了人的思维,导致了许多重要规律的发现.在解决物理问题时,我们若能善于运用这一规律,问题便会柳暗花明、迎刃而解.下面就对称性在简谐振动中的应用略举几例.
关键词
简谐振动
对称性
中学
物理
时间对称
回复力
加速度
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
闭合电路欧姆定律两种形式的比较与应用
3
作者
邓同富
机构
江苏海安立发中学
出处
《河北理科教学研究》
2004年第2期59-60,共2页
文摘
闭合电路欧姆定律是电磁学的重点,又是难点.除了在直流电路计算中有着广泛的应用外,在电磁感应、自感等内容中也多次用到.因此深刻理解好这一定律,对处理电磁学问题有着积极的作用.
关键词
闭合电路欧姆定律
电磁学
表达形式
高中
物理
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
物理教学中“度”的把握
4
作者
邓同富
机构
江苏省海安县立发中学
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2004年第2期24-25,共2页
关键词
物理教学
学习兴趣
高中
素质教育
问题情境
推理能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对称性在简谐振动中的应用
5
作者
邓同富
机构
江苏省海安县立发中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2004年第7期37-38,共2页
文摘
物理规律除了有着高度的科学性,还常有简明的对称性.物理规律的对称性,启迪了人的思维,导致了许多重要规律的发现.在解决物理问题时,我们若能善于运用这一规律,问题便会柳暗花明、迎刃而解.下面就对称性在简谐振动中的应用略举几例.
关键词
对称性
简谐振动
高中
物理
解法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对称性在简谐振动中的应用
6
作者
邓同富
机构
江苏省海安立发中学
出处
《中学物理》
2003年第12期47-48,共2页
关键词
对称性
简谐振动问题
物理
高中
解法
分类号
G633.703 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高考试题对高三物理复习的启示——兼析2003年江苏高考物理第19题
邓同富
《河北理科教学研究》
2003
0
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职称材料
2
对称性在简谐振动中的应用
邓同富
《河北理科教学研究》
2004
0
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职称材料
3
闭合电路欧姆定律两种形式的比较与应用
邓同富
《河北理科教学研究》
2004
0
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职称材料
4
物理教学中“度”的把握
邓同富
《物理教学探讨(中教版)》
2004
0
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职称材料
5
对称性在简谐振动中的应用
邓同富
《数理化解题研究(高中版)》
2004
0
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职称材料
6
对称性在简谐振动中的应用
邓同富
《中学物理》
2003
0
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职称材料
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