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题名高校图书馆馆藏纸本文献信息处置实践浅析
被引量:4
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作者
张冬林
钱素芳
邓后生
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机构
兰州大学图书馆
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出处
《甘肃科技》
2021年第8期91-93,共3页
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文摘
高校图书馆经年收藏的纸本资源因数量累增造成了馆舍空间不足、服务不能精准的问题,急需图书馆制定科学合理的文献信息处置政策指导相关业务部门常态化运作,从而到达不断优化馆藏建设和馆藏空间和为读者提供更加优质服务的效果。本文以兰州大学图书馆纸本文献信息处置实践为例,在实践基础上进行反思并提出改进建议。
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关键词
高校图书馆
文献信息处置
图书剔旧
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分类号
G259.2
[文化科学—图书馆学]
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题名高校阅读疗法研究综述
被引量:1
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作者
邓后生
解长青
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机构
兰州大学图书馆
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出处
《内蒙古科技与经济》
2013年第14期141-142,共2页
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基金
兰州大学图书馆2012年馆内科研项目(LZUL[201202])
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文摘
系统梳理了自1998年以来国内高校阅读疗法研究的发展情况和阶段性成果及高校阅读疗法从理论建构到实证研究的发展过程,并对高校阅读疗法研究面临的瓶颈进行了解读。
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关键词
阅读疗法
大学生
心理障碍
综述
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分类号
G252.17
[文化科学—图书馆学]
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题名浅析王梵志诗歌的价值
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作者
邓后生
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机构
兰州大学文学院
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出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2009年第5期39-40,共2页
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文摘
王梵志是初唐著名的白话诗人。自敦煌石室中发现大量王梵志的诗歌写本后,国内外的学者便开始了系统研究的工作。通过对失散在世界各地的王梵志诗歌的搜集整理,以及对我国传世文献中有关资料的钩稽,研究工作有了长足进步。本文在前人研究的基础上,通过对王梵志诗歌集的分析,阐述其重要的文献学价值。
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关键词
王梵志
敦煌写本
文献价值
俗文学
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分类号
G256
[文化科学—图书馆学]
H159
[语言文字—汉语]
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题名初中数学教学中培养学生反思意识的措施
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作者
邓后生
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机构
福建省泉州市洛江区就南中学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期113-113,共1页
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文摘
初中数学课程培养学生能力,有助于其他课目的学习。反思意识作为数学思维的重要组成之一,直接影响到学生学习质量。文中通过分析初中数学培养学生反思意识的重要性,并给出课堂上培养初中学生反思意识的具体措施,推动数学课堂教学质量提升。
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关键词
初中数学
反思意识
培养措施
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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