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基于艺术设计专业中跨专业硕士的培养思考
被引量:
1
1
作者
李娟娟
邓含萌
《戏剧之家》
2021年第6期170-171,共2页
随着研究生的招生规模不断扩大,考研成为了一种普遍现象,不少学生希望通过考研改变原有专业方向,跨专业学生的比例也在不断增长。文章以艺术设计专业的跨专业学生作为研究主体,通过探索跨专业学生这一特殊群体的形成原因与现状,对跨专...
随着研究生的招生规模不断扩大,考研成为了一种普遍现象,不少学生希望通过考研改变原有专业方向,跨专业学生的比例也在不断增长。文章以艺术设计专业的跨专业学生作为研究主体,通过探索跨专业学生这一特殊群体的形成原因与现状,对跨专业学生转换专业后的适应性情况进行研究。并从跨专业学生与本专业学生对比出的差异性入手,提出提高艺术设计专业的跨专业学生专业适应性的办法,激励我国更多复合型人才的产生。
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关键词
艺术设计
跨专业
研究生教育
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职称材料
题名
基于艺术设计专业中跨专业硕士的培养思考
被引量:
1
1
作者
李娟娟
邓含萌
机构
长沙理工大学
出处
《戏剧之家》
2021年第6期170-171,共2页
基金
2019年湖南省学位与研究生教改项目阶段性研究成果,项目编号:2019JGYB183。
文摘
随着研究生的招生规模不断扩大,考研成为了一种普遍现象,不少学生希望通过考研改变原有专业方向,跨专业学生的比例也在不断增长。文章以艺术设计专业的跨专业学生作为研究主体,通过探索跨专业学生这一特殊群体的形成原因与现状,对跨专业学生转换专业后的适应性情况进行研究。并从跨专业学生与本专业学生对比出的差异性入手,提出提高艺术设计专业的跨专业学生专业适应性的办法,激励我国更多复合型人才的产生。
关键词
艺术设计
跨专业
研究生教育
分类号
G643.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于艺术设计专业中跨专业硕士的培养思考
李娟娟
邓含萌
《戏剧之家》
2021
1
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