实现英语“多媒体互动式”教学的方法

随着现代教育技术的发展,课堂教学引入了多媒体这样的技术,这使得我们的课堂教学如虎添翼.不可否认,我们的课堂正在发生着深刻的变化.一支粉笔,一本教材,老师满堂灌,学生被动听,课后作业一大堆的传统教学模英式正在受到摈弃.越来越多的教育界人士钟睐于科技含量高的多媒体课堂教学.因为它能解决常规教学手段无法解决的问题,它提供的是有声,有色,栩栩如生的课堂情景.它既能声像结合,又能动静结合,它能大容量,多角度,多层面、最新最快地进行交互,并提供双向、互动式的教学模式.它能给英语学习者创造一个"全新的,多元化的,原汁原味的英语环境".随着全国各地教育行政部门对学校基础设施投入步伐的进一步加快,多媒体技术必将全方位地应用于课堂教学.那么如何利用实现英语"多媒体互动式"课堂教学呢?

一次高效课堂的教学设计——Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero

一、整体设计思想 本课是对人民教育出版社的高中英语教材必修一第五单元的教学。整体设计思路是引导学生运用Pre-dicting，Skimming和Scanning阅读策略对阅读材料进行理解与消化。在教学过程中，贯穿“以人为本”的教育思想，以学生为中心，始终关注全体学生的共同发展与提高，注意调动学生的积极性和主动参与的热情，注重策略指导与运用，促进动态生成。