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探索小学英语智慧课堂构建途径
1
作者
邓喻思
《新东方英语(中学版)》
2018年第11期72-72,共1页
在新课程改革浪潮的推动下,越来越多的小学英语教师开始思考如何构建新型智慧课堂.智慧课堂是指那些具有较好的自主性、高效性等特点的课堂学习模式.在智慧课堂当中,有利于学生们养成良好的学习习惯.因此,本文主要探索小学英语智慧课堂...
在新课程改革浪潮的推动下,越来越多的小学英语教师开始思考如何构建新型智慧课堂.智慧课堂是指那些具有较好的自主性、高效性等特点的课堂学习模式.在智慧课堂当中,有利于学生们养成良好的学习习惯.因此,本文主要探索小学英语智慧课堂应当如何构建以及如何让学生们更加高效地学习英语课程,目的在于提高小学英语的教学质量.
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关键词
小学英语
智慧课堂
教学方法
原文传递
题名
探索小学英语智慧课堂构建途径
1
作者
邓喻思
机构
江西省抚州市高新三小
出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第11期72-72,共1页
文摘
在新课程改革浪潮的推动下,越来越多的小学英语教师开始思考如何构建新型智慧课堂.智慧课堂是指那些具有较好的自主性、高效性等特点的课堂学习模式.在智慧课堂当中,有利于学生们养成良好的学习习惯.因此,本文主要探索小学英语智慧课堂应当如何构建以及如何让学生们更加高效地学习英语课程,目的在于提高小学英语的教学质量.
关键词
小学英语
智慧课堂
教学方法
分类号
G628 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
探索小学英语智慧课堂构建途径
邓喻思
《新东方英语(中学版)》
2018
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