先找规律再填数

下面是一个三角形的数阵图,请先找出各数的规律,然后再按照这个规律在空格里填上合适的数。

“可能性”教学中的三个体验性片段与评析

“一定”“不可能”“可能”这样的词汇，在生活中常用，但其数学意义是什么？即出现“一定”“不可能”“可能”这些情况，相应的条件是什么？在正式学习可能性这部分内容之前，学生主动思考得比较少．我们认为，学习这一部分内容，引导学生主动思考这些词汇相应的数学意义，学生的体验非常重要．本文针对这三个词汇的认识，设计三个体验陛片段．

师生共同成长 学校特色发展——记赣州市滨江二小的校本课程开发与实践

一个周五的下午，第一节h上课铃声一响．一年级的一间教室里便传来一阵阵“宝宝贝贝学礼仪，开开心心学做人；学赣州人文，做赣州小主人：耶……”响亮的童声．在四年级教室的走廊上．一排学生正在候场参加校本课程《赣州人文》“走进国家4A级风荣区通天岩”小导游选拔活动，他们一遍又一遍不停地练习着手中的解说词．脸上露出既紧张又欣喜的表情。

“认识几分之几”教学片段与评析

【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)三年级上册。【片段一】教师出示"认识几分之一"的练习导入新课。师:每个图形都是平均分吗?生(齐):是。师:平均分成几份?(教师指图逐个提问)生(齐):平均分成3份、5份、6份、4份。(学生根据教师引导一一回答)师:每份表示这个整体的几分之一?(教师指图逐个提问)

让课堂徜徉在深刻与灵动之间——“分数的意义”教学片段赏析

分数是小学数学教材中的一个核心概念,从整数到分数是小学阶段中数概念的一次重要拓展。在接触分数概念后,学生的数学学习步入了一个新的领域。但是分数的概念比较抽象,不易理解,不少学生在分数概念建构过程中总会遇到一些困难，以至于无法深刻领会分数的意义，从而影响后续相关学习的效率。张齐华老师执教的“分数的意义”一课，深刻解读了教材的学习价值，关注了分数概念的深层内涵和本质，灵动建构分数的概念意象，引领学生整体建构了数概念。

课改有实效 校长要先行 江西省举办普通高中新课程实验校长培训班

为了增强普通高中校长的课改意识，提高校长的课程领导能力，江西省于2008年底分三批组织全省549所高中学校校长进行了集中培训，省教育厅副厅长王占铭出席开班典礼并讲话。

学校搭平台 教师当坛主 “百师讲坛”让章贡区沙河中心小学成了学习共同体

如何提高校本培训的实效，让教师真参与、乐参与，是赣州市章贡区沙河中心小学进入课改实验初期开展校本研修时面临的现实难题。近年来，该校搭建“百师讲坛”平台，让全校教师在互动式的讲座活动中成了校本培训的主角，破解了这一长期困扰该校发展的难题。

整合特色资源 开发研究案例 赣州市第三中学开发研究性学习资源成效显著

赣州市第三中学整合当地的自然资源．挖掘生产实践的鲜活素材，开发学生研究性学习案例．既丰富了课内学习内容，又延伸了课外实践生活，教学成效显著。 研究性学习与社区服务、社会实践是综合实践课程的三个科目。赣州市有着丰富的自然资源，享有“中国脐橙之乡”的美誉。

七年级“开放性数学思维能力”学业评价一例

当前，运用开放题对学生进行数学学业评价，已经受到教师的重视。在运用开放题进行学业评价时，学生解决或完成一项或一系列的任务需要经历以下一种或几种过程：收集数据、寻找资料、观察实例、测量实物、发现模式、绘制图表、作出书面或口头报告。在评价学生的开放性数学思维能力时，一个很有效的评价方式是用开放题进行评价。下面，笔者以七年级“开放性数学思维能力”的评价为例，谈谈运用开放题对学生进行数学学业评价的理念与操作。

让诗意在校园飞扬

走进南昌市向荣小学，浓浓的诗意扑面而来，处处可见学生读诗、写诗的身影。向荣小学通过日常渗透、课题提升、活动领引等形式，旨在打造一个以“让诗意在校园飞扬”为主题的“诗教”

《江西教育》“杏坛沙龙”栏目荣获江西省第三届优秀期刊奖优秀栏目奖

为展示近年来江西省期刊出版成果，充分发挥优秀期刊的导向和示范作用，鼓励先进，激励期刊出版单位提高期刊出版质量，促进期刊业出精品、出人才、出效益，推动期刊出版业的大发展大繁荣，江西省新闻出版局组织开展了第三届江西省优秀期刊奖评选工作。

江西省召开普通高中校本课程开设现场经验交流会

本刊讯（记者 邓园生）日前，全省普通高中校本课程开设现场经验交流会在南昌顺利召开。江西省教育厅副厅长程样国出席大会并在开幕式上作重要讲话。

扬起幸福人生的自信之帆——南丰县教师进修学校附属小学实施素质教育纪实

傩舞之乡,蜜橘飘香,曾巩故里,书声琅琅.南丰县教师进修学校附属小学(以下简称南丰附小)坐落在唐宋八大家曾巩故里、闻名遐迩的蜜橘之乡——人文气息浓郁厚重的南丰县中心城区,校园书香似蜜橘般沁人心田.在实施素质教育的过程中,南丰附小秉承“成功教育、和谐发展”的办学思想,以创建“成功幸福校园、省市知名学校”为办学目标,不断丰富办学内涵,提升学校品位,办学水平逐年上升.沐浴了60年的阳光雨露,南丰附小迎来了百花争艳的春天.

古榕树下书香浓——赣州市大公路第一小学开展读书活动掠影

赣州市大公路第一小学是赣州市章贡区的一所老牌名校。近年来，学校开展读书活动，致力打造书香校园，取得明显成效。阅读成为师生的生活方式，充实着他们的精神家园，提升着学校的办学品位。走进这所学校，你会感受到整座校园弥漫着浓郁的书香气息。

幸福地行走在教育科学发展的大道上——访遂川县教育局局长罗华

遂川，古称龙泉，位于江西省西南边陲，是井冈山革命根据地的重要组成部分，是吉安市面积最大、人口最多的县，也是国家级扶贫开发重点县。近几年来，遂川县把教育摆在优先发展的战略地位，抢抓机遇，乘势而上，全县教育事业呈现出健康、协调、科学发展的喜人局面。遂川县是如何走上教育科学发展的道路的？遂川县基础教育改革与发展有哪些成功经验？带着这些问题，记者采访了遂川县教育局局长罗华。

鹰击长空九万里——鹰潭一中高中新课程实验散记

鹰潭是一座与“鹰”紧密关联的城市。相传信江边的龙头山（现在的市人民公园）曾有许多大樟树，而山麓下有一个深潭，许多老鹰经常在这一带盘旋，“涟漪旋其中，雄鹰舞其上”，鹰潭市因此而得名。