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试论大江健三郎存在主义小说的本土化特征 |
邓国琴
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《河池学院学报》
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2008 |
2
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2
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感觉与存在——川端康成与大江健三郎艺术世界之比较 |
邓国琴
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《河池师专学报》
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2004 |
1
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3
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荒诞中的自我救赎——电影《第22条军规》对人类生存困境的反思 |
邓国琴
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《电影评介》
北大核心
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2008 |
0 |
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4
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从《日本杂事诗》看黄遵宪的教育救国理路 |
邓国琴
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《河池学院学报》
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2015 |
0 |
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5
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从个人自救到文化救赎——大江健三郎和谐理想的终极诉求 |
邓国琴
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《文教资料》
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2014 |
0 |
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6
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黄遵宪日本诗的改革创新思想 |
邓国琴
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《河池学院学报》
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2014 |
0 |
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7
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外国文学教学中培养、提高学生写作能力的思考 |
邓国琴
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《河池学院学报》
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2010 |
0 |
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8
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试论大江健三郎宗教式救赎意识的文学表达 |
邓国琴
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《河池学院学报》
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2011 |
0 |
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9
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灵魂深处的边缘人——略论卡夫卡的孤独意识 |
邓国琴
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《文教资料》
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2008 |
0 |
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10
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东方文学教学之重要性刍议 |
邓国琴
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《河池学院学报》
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2007 |
0 |
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时代的印记:抗战时期贵州期刊教育资料整理述评 |
邓国琴
赵明惠
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《教育文化论坛》
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2016 |
0 |
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文学教学渗透心理健康和礼仪教育调查问卷分析 |
农迎春
李琨
邓国琴
韦璇
黄艳
曹绍平
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《教育教学论坛》
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2014 |
0 |
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13
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检视与前瞻:黔东革命根据地研究的文献计量分析 |
邓国琴
敖以深
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《长江师范学院学报》
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2016 |
0 |
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14
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开创与奠基:抗战时期贵州图书馆事业发展述评 |
邓国琴
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《教育文化论坛》
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2016 |
0 |
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15
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大江健三郎创作中的和谐思想研究——从《个人的体验》中鸟的成长谈自我和谐 |
伍梦环
邓国琴
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《河池学院学报》
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2013 |
0 |
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16
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苏阿德·萨巴赫创作中的诗情 |
邓国琴
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《文教资料》
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2019 |
1
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对洋务运动动因的再思考 |
邓国琴
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《遵义师范学院学报》
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2007 |
0 |
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新时代图书馆服务“立德树人”教育的实践路径——以理工类高校为例 |
邓国琴
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《理论与当代》
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2021 |
0 |
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抗战时期贵州工业发展研究重要文献梳理 |
邓国琴
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《贵州农机化》
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2019 |
0 |
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20
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抗战时期贵州工业发展研究文献整理述评 |
邓国琴
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《贵州农机化》
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2018 |
0 |
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