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突破“机械能守恒”教学难点的策略
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作者 邓夏敏 《广西教育》 2016年第34期75-76,共2页
机械能守恒是高中物理教学的重点与难点内容,如何采用有效的教学策略深化学生的理解与记忆,从而使同学们更加熟练地运用机械能守恒定律是教师共同关心的问题。本文就此阐述了有效突破机械能守恒这一难点的教学策略。
关键词 高中物理 机械能守恒 有效教学
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