短视频时代的审丑狂欢现象分析--以抖音“郭老师”为例

近年来,审丑类视频在短视频高速发展的背景下应运而生。在媒体赋权的背景下,短视频用户对审丑类视频二次加工,通过算法推荐机制在抖音、快手等平台上病毒式传播,催生靠扮丑、装傻等吸睛的流量网红,并在互联网上掀起了一场审丑狂欢热潮。文章从巴赫金“狂欢”理论出发,结合当代审丑现象,通过分析个例——抖音网红迷人的郭老师,以理论分析和沉浸式观察的研究方法,探讨网络传播视阈下,审丑类短视频狂欢的原因,探索短视频的发展新思路。

初中物理实验教学中核心素养的培养

在初中物理教学中，物理实验教学属于十分重要的一项内容，也是培养学生物理实践能力及动手操作能力的重要方式。在当前初中物理实验教学中，核心素养的培养逐渐成为重要教学任务，也是必要教学要求，因而开展实验教学过程中，物理教师应当通过有效途径及方法培养学生核心素养，从而使其核心素养水平提升，促使学生实现更好发展。