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多模态视域下电影之“看”与高阶思维培养 被引量:3
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作者 邓奕贤 王宗迎 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2021年第3期17-21,共5页
一、问题的提出本世纪以来,世界各国和地区陆续启动适应时代发展的新课程标准,提出核心素养和全人发展等理念。《普通高中英语课程标准(2017年版)》在原来的听、说、读、写四项语言技能的基础上,增加了“看”(viewing)的技能(教育部,20... 一、问题的提出本世纪以来,世界各国和地区陆续启动适应时代发展的新课程标准,提出核心素养和全人发展等理念。《普通高中英语课程标准(2017年版)》在原来的听、说、读、写四项语言技能的基础上,增加了“看”(viewing)的技能(教育部,2018)。 展开更多
关键词 高阶思维 核心素养 全人发展 多模态 普通高中英语课程标准 适应时代发展 新课程标准 问题的提出
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高中英语Project教学实践与反思 被引量:4
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作者 邓奕贤 《中小学外语教学》 北大核心 2016年第11期38-43,共6页
本文阐述了Project的概念及其作用,分析了北师大版高中英语教材Project板块的特点及教学实践现状,以实例说明了如何创编Project进行教学,激活学生的英语学习兴趣,从而帮助学生巩固单元所学,内化学习内容,培养团队意识和合作精神... 本文阐述了Project的概念及其作用,分析了北师大版高中英语教材Project板块的特点及教学实践现状,以实例说明了如何创编Project进行教学,激活学生的英语学习兴趣,从而帮助学生巩固单元所学,内化学习内容,培养团队意识和合作精神,锻炼使用英语进行搜索、交流、探究、反思、评判等综合语言运用能力。 展开更多
关键词 PROJECT 项目 主题
原文传递
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