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中部地区统筹城乡发展的问题、原因和对策
被引量:
7
1
作者
"中部地区统筹城乡发展研究"课题组
于文俊
+5 位作者
刘丹
黄开华
程国花
盛永清
万春桥
邓如松
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
2007年第3期69-72,共4页
中部地区城乡发展存在着许多不协调、不和谐的矛盾和问题,制约着中部地区城乡统筹发展、城镇化进程以及全面建设小康社会目标的实现。本文以科学发展观、社会主义和谐社会理论为指导,在深入实际调查的基础上,对中部地区统筹城乡发展问...
中部地区城乡发展存在着许多不协调、不和谐的矛盾和问题,制约着中部地区城乡统筹发展、城镇化进程以及全面建设小康社会目标的实现。本文以科学发展观、社会主义和谐社会理论为指导,在深入实际调查的基础上,对中部地区统筹城乡发展问题提出对策建议。
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关键词
中部地区
城乡发展
统筹兼顾
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职称材料
让延安精神进入党校课堂
2
作者
邓如松
王文光
《学习月刊》
2006年第4期96-,共1页
关键词
我党
校园
延安精神
主体班
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职称材料
实行民主集中制原则的基本经验
3
作者
邓如松
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
1991年第3期25-28,共4页
无产阶级政党要把民主与集中相结合的建党思想,早在一个半世纪前就与无产阶级政党一起产生;民主集中制原则,作为无产阶级政党的根本组织原则,早在大半个世纪前就在世界范围内被无产阶级政党普遍确认。同时,围绕无产阶级政党要不要民主...
无产阶级政党要把民主与集中相结合的建党思想,早在一个半世纪前就与无产阶级政党一起产生;民主集中制原则,作为无产阶级政党的根本组织原则,早在大半个世纪前就在世界范围内被无产阶级政党普遍确认。同时,围绕无产阶级政党要不要民主集中制原则的斗争,不仅始终存在,而且近几年变得更加尖锐而突出。基于此,从历史的角度探讨无产阶级政党实行民主集中制原则的经验教训,从中找出带有规律性的东西,是很有意义的事情。研究国际共产主义运动的历史,我们可以得到如下几条基本的经验:
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关键词
民主集中制原则
无产阶级政党
实行民主
基本经验
列宁
组织原则
民主与集中
资产阶级自由化
第二国际
反对党
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职称材料
自制单盘研磨机
4
作者
邓如松
《机械制造》
北大核心
1989年第8期31-31,共1页
用研磨盘研磨工件平面时,工件相对研磨盘的运动是工件自转和周转运动的组合。我们依据这一原理,设计和制造了单盘研磨机,用于研磨摩擦片.阀片或其它零件的平面,取得了明显的经济效果。
关键词
单盘研磨机
研磨机
设计
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职称材料
建立农民党员保持先进性长效机制的思考
5
作者
王文光
邓如松
《学习月刊》
2006年第12期104-105,共2页
关键词
农民党员
基层党组织
党员标准
党员条件
长效机制
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职称材料
刀刃致颈脊髓不全损伤1例
6
作者
邓如松
《证据科学》
1996年第3期108-108,共1页
刀刃致颈脊髓不全损伤1例邓如松刘某,男,工人。1995年2月3日晚10时许在本单位值班室值班时,与醉酒的胡某因琐事发生口角。胡持薄片单刃尖刀(呈剪刀状),朝刘的左侧颈后部刺伤。刘当即倒地。急送医院检查;神情,无呼吸困...
刀刃致颈脊髓不全损伤1例邓如松刘某,男,工人。1995年2月3日晚10时许在本单位值班室值班时,与醉酒的胡某因琐事发生口角。胡持薄片单刃尖刀(呈剪刀状),朝刘的左侧颈后部刺伤。刘当即倒地。急送医院检查;神情,无呼吸困难。枕骨粗隆下可见-2cm创口,偏...
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关键词
不全损伤
颈脊髓
法医学评定
江西省
温度觉减退
深感觉障碍
实质性损害
黄韧带
县人民法院
枕骨粗隆
原文传递
强化干部教育的宏观激励机制
7
作者
邓如松
《党校科研信息》
1989年第85期12-13,共2页
干部教育的宏观激励机制,是关于干部教育体制、干部教育方针和干部教育课程设置等方面的激励机制,是关于干部教育宏观管理方面的激励机制。科学的宏观激励机制,就是形成干部教育良好的大气候、大环境,从广阔的、深层的、根本的方面,解...
干部教育的宏观激励机制,是关于干部教育体制、干部教育方针和干部教育课程设置等方面的激励机制,是关于干部教育宏观管理方面的激励机制。科学的宏观激励机制,就是形成干部教育良好的大气候、大环境,从广阔的、深层的、根本的方面,解决干部接受教育的积极性问题,从而保证干部教育的成效。其内容主要包括以下三个方面: 第一激励,启动激励,——学而后用。学而后用,就是只有达到一定的学历。
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关键词
干部教育
宏观激励
激励机制
课程设置
教育体制
宏观管理
接受教育
教育方针
大气候
在职干部
原文传递
题名
中部地区统筹城乡发展的问题、原因和对策
被引量:
7
1
作者
"中部地区统筹城乡发展研究"课题组
于文俊
刘丹
黄开华
程国花
盛永清
万春桥
邓如松
机构
湖北省委党校
仙桃市委党校
咸宁市委党校
出处
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
2007年第3期69-72,共4页
基金
全国党校系统调研课题"中部地区统筹城乡发展研究"最终成果的一部分
文摘
中部地区城乡发展存在着许多不协调、不和谐的矛盾和问题,制约着中部地区城乡统筹发展、城镇化进程以及全面建设小康社会目标的实现。本文以科学发展观、社会主义和谐社会理论为指导,在深入实际调查的基础上,对中部地区统筹城乡发展问题提出对策建议。
关键词
中部地区
城乡发展
统筹兼顾
分类号
D62 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
让延安精神进入党校课堂
2
作者
邓如松
王文光
机构
中共咸宁市委党校
出处
《学习月刊》
2006年第4期96-,共1页
关键词
我党
校园
延安精神
主体班
分类号
D261.42 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
实行民主集中制原则的基本经验
3
作者
邓如松
机构
中共咸宁地委党校
出处
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
1991年第3期25-28,共4页
文摘
无产阶级政党要把民主与集中相结合的建党思想,早在一个半世纪前就与无产阶级政党一起产生;民主集中制原则,作为无产阶级政党的根本组织原则,早在大半个世纪前就在世界范围内被无产阶级政党普遍确认。同时,围绕无产阶级政党要不要民主集中制原则的斗争,不仅始终存在,而且近几年变得更加尖锐而突出。基于此,从历史的角度探讨无产阶级政党实行民主集中制原则的经验教训,从中找出带有规律性的东西,是很有意义的事情。研究国际共产主义运动的历史,我们可以得到如下几条基本的经验:
关键词
民主集中制原则
无产阶级政党
实行民主
基本经验
列宁
组织原则
民主与集中
资产阶级自由化
第二国际
反对党
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
自制单盘研磨机
4
作者
邓如松
出处
《机械制造》
北大核心
1989年第8期31-31,共1页
文摘
用研磨盘研磨工件平面时,工件相对研磨盘的运动是工件自转和周转运动的组合。我们依据这一原理,设计和制造了单盘研磨机,用于研磨摩擦片.阀片或其它零件的平面,取得了明显的经济效果。
关键词
单盘研磨机
研磨机
设计
分类号
TG748 [金属学及工艺—刀具与模具]
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职称材料
题名
建立农民党员保持先进性长效机制的思考
5
作者
王文光
邓如松
机构
中共通城县委党校
中共咸宁市委党校
出处
《学习月刊》
2006年第12期104-105,共2页
关键词
农民党员
基层党组织
党员标准
党员条件
长效机制
分类号
D267.2 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
刀刃致颈脊髓不全损伤1例
6
作者
邓如松
机构
江西省黎川县人民法院
出处
《证据科学》
1996年第3期108-108,共1页
文摘
刀刃致颈脊髓不全损伤1例邓如松刘某,男,工人。1995年2月3日晚10时许在本单位值班室值班时,与醉酒的胡某因琐事发生口角。胡持薄片单刃尖刀(呈剪刀状),朝刘的左侧颈后部刺伤。刘当即倒地。急送医院检查;神情,无呼吸困难。枕骨粗隆下可见-2cm创口,偏...
关键词
不全损伤
颈脊髓
法医学评定
江西省
温度觉减退
深感觉障碍
实质性损害
黄韧带
县人民法院
枕骨粗隆
分类号
D919.6 [医药卫生—法医学]
原文传递
题名
强化干部教育的宏观激励机制
7
作者
邓如松
机构
湖北省咸宁地委党校
出处
《党校科研信息》
1989年第85期12-13,共2页
文摘
干部教育的宏观激励机制,是关于干部教育体制、干部教育方针和干部教育课程设置等方面的激励机制,是关于干部教育宏观管理方面的激励机制。科学的宏观激励机制,就是形成干部教育良好的大气候、大环境,从广阔的、深层的、根本的方面,解决干部接受教育的积极性问题,从而保证干部教育的成效。其内容主要包括以下三个方面: 第一激励,启动激励,——学而后用。学而后用,就是只有达到一定的学历。
关键词
干部教育
宏观激励
激励机制
课程设置
教育体制
宏观管理
接受教育
教育方针
大气候
在职干部
分类号
D [政治法律]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中部地区统筹城乡发展的问题、原因和对策
"中部地区统筹城乡发展研究"课题组
于文俊
刘丹
黄开华
程国花
盛永清
万春桥
邓如松
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
2007
7
下载PDF
职称材料
2
让延安精神进入党校课堂
邓如松
王文光
《学习月刊》
2006
0
下载PDF
职称材料
3
实行民主集中制原则的基本经验
邓如松
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
1991
0
下载PDF
职称材料
4
自制单盘研磨机
邓如松
《机械制造》
北大核心
1989
0
下载PDF
职称材料
5
建立农民党员保持先进性长效机制的思考
王文光
邓如松
《学习月刊》
2006
0
下载PDF
职称材料
6
刀刃致颈脊髓不全损伤1例
邓如松
《证据科学》
1996
0
原文传递
7
强化干部教育的宏观激励机制
邓如松
《党校科研信息》
1989
0
原文传递
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