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题名应用文教学与时代同行
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作者
邓妩
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机构
广东省东莞市大岭山职业技术学校
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出处
《职业技术》
2009年第2期56-57,共2页
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文摘
在职业技术学校中应用文教学是一门重要的学科,而要学好应用文,必须在学好理论知识为基础的前提下,让应用文教学走进生活,调动学生的学习兴趣,由易到难,逐步深入,并采用多样化的教学方法和教学手段,与时代同行。
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关键词
走进生活
规范化
逐步深入
多媒体教学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
H152.3
[语言文字—汉语]
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题名转化“后进生”四部曲
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作者
邓妩
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机构
广东省东莞市大岭山职业技术学校
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出处
《中等职业教育(理论版)》
2009年第3期27-28,共2页
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文摘
针对"后进生"品德欠佳、辨别是非能力差、意志薄弱、自信心缺乏的特点,首先弄清他们变成后进生的主要原因,然后通过班会课,帮助他们树立正确的人生观,提高辨别是非的能力,并努力激发他们的求知欲,用爱心和恒心去转化他们,用"赏识教育"让他们逐步形成健康向上的心理,给自己定好目标,让他们逐步转化为有上进心的学生。
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关键词
“后进生”
转化
赏识教育
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名论中职语文新教材与信息技术的巧妙结合
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作者
邓妩
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机构
东莞市大岭山职业技术学校
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出处
《广东教育(职教)》
2010年第4期46-47,共2页
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文摘
本文针对广东省中等职业学校教材编写委员会编写的语文(选修)教材,结合教学实践,探讨新教材与信息技术紧密结合的特点。
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关键词
新教材
信息技术
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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