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信息技术环境下的高中音乐教学 被引量:2
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作者 邓婉娇 《学周刊(中旬)》 2016年第7期239-240,共2页
随着新课程改革的不断深入,教育理念和教学模式都有所革新。高中音乐成了提升学生综合素质的重要学科。同时,伴随着信息技术的应用推广,教育信息技术呈现了变革、融合与创新的新常态。高中音乐教育要抓住这一时机,要把现代教育理念和现... 随着新课程改革的不断深入,教育理念和教学模式都有所革新。高中音乐成了提升学生综合素质的重要学科。同时,伴随着信息技术的应用推广,教育信息技术呈现了变革、融合与创新的新常态。高中音乐教育要抓住这一时机,要把现代教育理念和现代信息技术融入到教学实践中,提升音乐教育的学科价值,构建信息技术新常态下的教学模式。 展开更多
关键词 信息技术 音乐教学 高中音乐
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浅谈音乐课堂中歌曲范唱的准确性与重要性 被引量:1
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作者 邓婉娇 《学周刊(中旬)》 2016年第8期247-248,共2页
现阶段,我国的音乐教育普遍以口传身教的方式进行,即听唱法和试唱法。这对教师提出了很高的要求,要求教师既能够准确地把握歌曲一度创作的意境,又有能力将意境用演唱的歌声传递给聆听者。因此,教师能否准确地范唱歌曲就显得尤为重要。... 现阶段,我国的音乐教育普遍以口传身教的方式进行,即听唱法和试唱法。这对教师提出了很高的要求,要求教师既能够准确地把握歌曲一度创作的意境,又有能力将意境用演唱的歌声传递给聆听者。因此,教师能否准确地范唱歌曲就显得尤为重要。该文对教师如何准确范唱歌曲进行了分析。 展开更多
关键词 范唱 准确性 音乐课
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