高校写作人才培养及其相关问题:以上海大学为例

高校学生写作能力培养方面出现了不少问题。一方面是"写作学"淡出了中国语言文学的二级学科,另一方面则是随着社会政治经济的转型和文化创意产业发展,出现了文学写作、应用写作和创意写作三分天下的格局。而在高校写作教学中,以上海大学为例,也存在门数众多但分布不均、理论有余而训练不足、教学粗放缺乏精耕等特点,以及在师资队伍、教学方法、运行经费等方面的诸多问题。因此,有必要进一步明确发展方向,设计落地方案,并在体制机制上获得相应的保障。同时,在写作人才培养的观念上,还需要重新认识"中文系不培养作家"的问题。

创意经济的理论建构——评金元浦《中国文化产业十家论集·金元浦集》

创意经济已经从30多年前备受争议的敏感问题转变成现如今国民经济发展的重要支柱，其间所经历的激烈的思想碰撞和巨大的文化转型大概只有这个时代的亲历者才能有切身的体会。《中国文化产业十家论集·金元浦集》中的数十篇文章正是对这段时期创意经济讨论的一次集中性的展示。

论《MULAN》中木须龙形象的出现

迪士尼1998年的动画片《MULAN》以花木兰的故事为蓝本,诠释了一个充满新元素的花木兰。其中的一个重要角色——木须龙,着实是一个不容被我们忽视的角色。其所体现的西方的意识形态、陌生化的处理效果、原型的再创造以及作为花木兰的人格侧面都值得去深入思考。