幼儿园亲子活动存在的问题与解决对策

由于对幼儿园亲子活动认识不深刻,对幼儿家长参与活动的素养不够重视,对亲子活动参与主体间的关系认识不够清楚,当前我国幼儿园开展的亲子活动普遍不够理想。解决这些问题,需要深化对幼儿园亲子活动的思想认识,建立长效的幼儿园亲子活动机制,加强教师培训,更新教师的活动观念与工作方法,将亲子活动纳入到幼儿园课程建设体系。

建设项目管理过程中工程造价控制的研究

对建设项目管理过程的构成进行了介绍,从建设项目可行性研究、设计、施工招标、施工、竣工结算各阶段对建设项目的投资控制与管理进行了阐述,以使投资控制目标能够实现,避免"三超"现象的发生。

幼儿园创造性美术活动的开展

幼儿园美术活动是幼儿园素质教育的重要组成部分。目前幼儿园美术教育活动的开展存在诸多问题,本文以创造性美术活动的内涵和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关内容为基础,探讨了创造性美术活动开展的方法和内容,并对如何更有效地开展幼儿园美术活动提出了建议。

手指谣在学前教学运用中的问题分析

手指谣是一边做手部动作一边以口念儿歌或童谣的形式进行的一种游戏,具有节奏明朗且富有趣味性的特点。手指谣作为一种幼儿习得经验的游戏活动和常规过渡形式,它能够将幼儿的学习和生活紧密结合起来,在幼儿园的教学活动以及促进幼儿身心发展中有着不可忽视的价值。但手指谣在当前的教学应用中存在着一些问题,包括内容编制、实践教学以及幼儿学习方面的困难。本文结合教学案例与相关文献对这些问题进行了分析,并从内容编制和教学运用两个方面提出相关的建议。

基于广西少数民族服饰的创意影像研究

红瑶服饰作为一项优秀的少数民族非物质文化遗产,是红瑶文化和社会文化的缩影。在过去,红瑶妇女能织善绣,身上的服装基本出自他们的巧手。而现在由于制作红瑶服饰手工复杂、耗时长、年轻人外出打工等,只剩下一些留守老人和年龄稍大的村妇才会制作红瑶服饰的手艺。基于红瑶服饰这一发展现状,为传承和弘扬这一项优秀的少数民族非物质文化遗产的精髓,以拍摄红瑶服饰为专题。进行广西少数民族服饰的创意影像研究,主要通过采访技艺传承的老人、记录服饰制作工艺、展现服饰之美,同时表现服饰背后隐含的民俗风情。